A. | 3對 | B. | 4對 | C. | 5對 | D. | 6對 |
分析 根據三角形中位線定理得到DE∥BC,DE=$\frac{1}{2}$BC,根據線段中點的性質、全等三角形的判定定理解答即可.
解答 解:∵D、E分別是AB、AC邊的中點,
∴DE∥BC,DE=$\frac{1}{2}$BC,
∴∠EDC=∠FCD,
∵F是BC邊的中點,
∴CF=$\frac{1}{2}$BC,
∴DE=CF,
在△DNE和△CNF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EDN=∠FCN}\\{∠END=∠FNC}\\{DE=CF}\end{array}\right.$
∴△DNE≌△CNF(AAS),
同理△AED≌△CEM,
∵E、F分別是AC、BC邊的中點,
∴EF∥AB,又CM∥AB,
∴CM∥EF,
∵DE∥BC,CM∥EF,
∴四邊形EFCM是平行四邊形,
∴△EFC≌△CME,
∴△EFC≌△ADE,
∴圖中全等三角形共有4對
故選:B.
點評 本題考查的是三角形中位線定理、全等三角形的判定定理,掌握三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半是解題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 6 | C. | 9 | D. | 12 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (x+2)2=4 | B. | (x-2)2=4 | C. | (x-2)2=8 | D. | (x+2)2=8 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 用兩個釘子就可以把木條固定在墻上 | |
B. | 利用圓規可以比較兩條線段的大小關系 | |
C. | 把彎曲的公路改直,就能縮短路程 | |
D. | 植樹時,只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 110° | B. | 115° | C. | 120° | D. | 125° |
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