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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數ykxb(k0)的圖象與y軸交于點C,與反比例函數y的圖象交于A,B兩點,過點BBEx軸于點E,已知A點坐標是(2,4),BE2

(1)求一次函數與反比例函數的表達式;

(2)連接OAOB,求△AOB的面積.

【答案】(1)yx2 y;(26

【解析】

1)根據點A坐標將反比例函數表達式求出,再利用反比例函數求出點B的坐標,最后根據點A和點B坐標用待定系數法求出一次函數表達式;

2)求出點C坐標,再根據SAOBSBOCSAOC可得結果.

解:(1)∵點A(24)在反比例函數y的圖象上,

∴將A(24)代入y中,可得4,解得m8,即反比例函數表達式為y

BEx軸于點E,且BE2,即點B縱坐標為-2,而點B在反比例函數y的圖象上,

∴將y=-2代入y

得-2,解得x=-4

即點B坐標為(4,-2),

∵點A(24),B(4,-2)在一次函數ykxb的圖象上,

∴將A(2,4),B(4,-2)代入ykxb中,得解得

∴一次函數表達式為yx2,反比例函數表達式為y;

2)∵點C為一次函數yx2的圖象與y軸的交點,

∴令x0,得y2,即C(0,2)

SAOBSBOCSAOC

·OC·|xB|·OC·|xA| 

·OC·|xAxB|

×2×6

6

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】學習完反比例函數的圖象及性質后,老師給冋學們留了這樣一道作業題:“已知點(1,m)和點(2,n)都在反比例函數yk0)的圖象上,試比較mn的大?”以下是彬彬同學的解題過程:

解:∵在反比例函數y中,k0

∴反比例函數y,yx的增大而增大

1)彬彬的解答過程在第   步開始出錯,出錯的原因是   .請你幫助彬彬寫出正確的解答過程.

2)若點(﹣6,p)、點(1,q)和點(3z)也在反比例函數yk0)的圖象上,直接比較p、qz的大小   (結果用“<”連結)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,已知點EF,G,H分別是四邊形ABCD各邊AB,BCCDDA的中點,求證四邊形FFG是平行四邊形.根據以下思路可以證明四邊形EFGH是平行四邊形:

1)根據上述思路,請你寫出完整的證明過程;

2)如圖,已知,分別以ABAC為邊,在BC同側作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE,連接CD,BF.可通過證明△________≌△________,得到

3)如圖③,點P是四邊形ABCD內一點,且滿足,,點E,FG,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點,猜想四邊形EFGH的形狀,并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,是邊上任意一點(與點不重合),以為一直角邊在的外部作,,連接,

1)在圖中,若,,現將圖中的繞著點順時針旋轉銳角,得到圖,那么線段,之間有怎樣的關系,寫出結論,并說明理由;

2)在圖中,若,,,,現將圖中的繞著點順時針旋轉銳角,得到圖,連接

①求證:;

②計算:的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中拋物線軸于點,交軸于點,兩點橫坐標為點縱坐標為

求拋物線的解析式;

動點在第四象限且在拋物線上,當面積最大時,求點坐標,并求面積的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐:折紙中的數學

問題背景

在數學活動課上,老師首先將平行四邊形紙片ABCD按如圖①所示方式折疊,使點C與點A重合,點D落到D′處,折痕為EF.這時同學們很快證得:△AEF是等腰三角形.接下來各學習小組也動手操作起來,請你解決他們提出的問題.

操作發現

(1) “爭先”小組將矩形紙片ABCD按上述方式折疊,如圖②,發現重疊部分△AEF恰好是等邊三角形,求矩形ABCD的長、寬之比是多少?

實踐探究

(2)“勵志”小組將矩形紙片ABCD沿EF折疊,如圖③,使B點落在AD邊上的B′處;沿BG折疊,使D點落在D′處,且BD′過F點.試探究四邊形EFGB′是什么特殊四邊形?

(3)再探究:在圖③中連接BB′,試判斷并證明△BBG的形狀.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有四張正面分別標有數字﹣1,0,1,2的不透明卡片,它們除數字外其余全部相同,現將它們背面朝上洗均勻.

(1)隨機抽取一張卡片,求抽到數字“﹣1”的概率;

(2)隨機抽取一張卡片,然后不放回,再隨機抽取一張卡片,請用列表或畫樹狀圖的方法求出第一次抽到數字“2”且第二次抽到數字“0”的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+mx+nx軸于點A﹣2,0)和點B,交y軸于點C0,2).

1)求拋物線的函數表達式;

2)若點M在拋物線上,且SAOM=2SBOC,求點M的坐標;

3)如圖2,設點N是線段AC上的一動點,作DNx軸,交拋物線于點D,求線段DN長度的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數yax+b的圖象與反比例函數yk為常數,k≠0)的圖象交于二、四象限內的AB兩點,與y軸交于C點.點A的坐標為(m3),點B與點A關于yx成軸對稱,tanAOC

1)求k的值;

2)直接寫出點B的坐標,并求直線AB的解析式;

3Py軸上一點,且SPBC2SAOB,求點P的坐標.

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