【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據圖象解答下列問題:
(1)寫出方程ax2+bx+c=0的兩個根;
(2)寫出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)若方程ax2+bx+c=k有兩個不相等的實數根,求k的取值范圍.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,正方形ABCD在直角坐標系中,其中AB邊在y軸上,其余各邊均與坐標軸平行,直線l:y=x﹣5沿y軸的正方向以每秒1個單位的速度平移,在平移的過程中,該直線被正方形ABCD的邊所截得的線段長為m,平移的時間為t(秒),m與t的函數圖象如圖2所示,則圖2中b的值為( 。
A.3B.5
C.6
D.10
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△ABC的三邊長分別為a、b、c,下列條件:①∠B=∠C-∠A; ②a2=(b+c)(b-c);③∠A:∠B:∠C=3:4:5;④a:b:c=5:12:13, 其中能判斷△ABC是直角三角形的個數有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與直線y=
x+3交于A,B兩點,交x軸于C、D兩點,連接AC、BC,已知A(0,3),C(﹣3,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線對稱軸l上找一點M,使|MB﹣MD|的值最大,并求出這個最大值;
(3)點P為y軸右側拋物線上一動點,連接PA,過點P作PQ⊥PA交y軸于點Q,問:是否存在點P使得以A,P,Q為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為參加 2020 年“陜西省初中畢業升學體育與健康考試”,小強同學進行了刻苦的訓練.他在練習立定跳遠時,測得其中 10 次立定跳遠的成績(單位:m)如下表:
成績 | 2.25 | 2.33 | 2.35 | 2.41 | 2.42 |
次數 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 |
這 10 個數據的眾數、中位數依次是( )
A.2.35,2.35B.2.33, 2.35C.3, 2.34D.2.33,2.34
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線 y=ax2+bx+1 經過 A(1,0)、B(-1,3)兩點.
(1)求 a,b 的值;
(2)以線段 AB 為邊作正方形 ABB′A′,能否將已知拋物線平移,使其經過 A′、B′兩點?若能,求出平移后經過 A′、B′兩點的拋物線的解析式;若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把正方形ABCD繞點C按順時針方向旋轉45°得到正方形A′B′CD′(此時,點B′落在對角線AC上,點A′落在CD的延長線上),A′B′交AD于點E,連接AA′、CE.
求證:(1)△ADA′≌△CDE;
(2)直線CE是線段AA′的垂直平分線.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:只有一組對角是直角的四邊形叫做損矩形,連接它的兩個非直角頂點的線段叫做這個損矩形的直徑.如圖1,∠ABC=∠ADC=90°,四邊形ABCD是損矩形,則該損矩形的直徑是線段AC.同時我們還發現損矩形中有公共邊的兩個三角形角的特點:在公共邊的同側的兩個角是相等的.如圖1中:△ABC和△ABD有公共邊AB,在AB同側有∠ADB和∠ACB,此時∠ADB=∠ACB;再比如△ABC和△BCD有公共邊BC,在CB同側有∠BAC和∠BDC,此時∠BAC=∠BDC.
(1)請在圖1中再找出一對這樣的角來: = .
(2)如圖2,△ABC中,∠ABC=90°,以AC為一邊向外作菱形ACEF,D為菱形ACEF對角線的交點,連接BD,當BD平分∠ABC時,判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請說明理由.
(3)在第(2)題的條件下,若此時AB=6,BD=8,求BC的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com