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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,過反比例函數yk0)的圖象上一點AABx軸于點B,連結AO,過點BBCAOy軸于點C,若點A的縱坐標為4,且tanBCO,則k的值為_____

【答案】-24

【解析】

先證明四邊形OABC是平行四邊形,得出∠OAB=∠BCO,那么tanOAB tanBCO,由AB4,求出OB6,得到A(-64),代入y,即可求出k的值.

解:∵ABx軸,

ABOC

BCAO

∴四邊形OABC是平行四邊形,

∴∠OAB=∠BCO

tanBCO

tanOAB

AB4

OB6

A(-64).

∵點A在反比例函數yk0)的圖象上,

k=﹣6×4=-24

故答案為:-24

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點的坐標為,點分別在軸,軸的正半軸上運動,且,下列結論:

②當時四邊形是正方形

③四邊形的面積和周長都是定值

④連接,則,其中正確的有(

A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,AB5,連接BDsinABD,點P是射線BC上一點(不與點B重合),AP與對角線BD交于點E,連接EC

1)求證:AECE

2)當點P在線段BC上時,設BPn0n5),求PEC的面積;(用含n的代數式表示)

3)當點P在線段BC的延長線上時,若PEC是直角三角形,請直接寫出BP的長.

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【題目】小明根據學習函數的經驗,對函數y=x+的圖象與性質進行了探究.

下面是小明的探究過程,請補充完整:

(1)函數y=x+的自變量x的取值范圍是_____

(2)下表列出了yx的幾組對應值,請寫出m,n的值:m=_____,n=_____

x

﹣3

﹣2

﹣1

1

2

3

4

y

﹣2

m

2

n

(3)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點,根據描出的點,畫出該函數的圖象

(4)結合函數的圖象,請完成:

①當y=﹣時,x=_____

②寫出該函數的一條性質_____

③若方程x+=t有兩個不相等的實數根,則t的取值范圍是_____

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【題目】某校開展了互助、平等、感恩、和諧、進取主題班會活動,活動后,就活動的個主題進行了抽樣調查(每位同學只選最關注的一個),根據調查結果繪制了兩幅不完整的統計圖.根據圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次調查的學生共有多少名?

(2)請將條形統計圖補充完整,并在扇形統計圖中計算出進取所對應的圓心角的度數.

(3)如果要在這個主題中任選兩個進行調查,根據(2)中調查結果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E).

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【題目】隨著信息技術的迅猛發展,人們去商場購物的支付方式更加多樣、便捷,在一次購物中,張華和李紅都想從微信支付寶銀行卡現金四種支付方式中選一種方式進行支付.

(1)張華用微信支付的概率是______

(2)請用畫樹狀圖或列表法求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.(其中微信支付寶銀行卡現金分別用字母“A”“B”“C”“D”代替)

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【題目】5月的第二個周日是母親節,丁丁精心地設計了一份手工禮物送給媽媽.為了盡快完成手工禮物,丁丁騎自行車到位于家正東方向的商店購買材料.丁丁離家5分鐘后自行車出現故障,丁丁立即打電話通知在家看報紙的爸爸帶上工具箱來幫忙維修(丁丁打電話和爸爸找工具箱的時間忽略不計),同時丁丁以原來一半的速度推著自行車繼續走向商店.爸爸接到電話后,立刻出發追趕丁丁,追上丁丁后,爸爸用2分鐘的時間修好了自行車,并立刻以原速到位于家正西方500米的公司上班(爸爸換電話的時間忽略不計),丁丁則以原來的騎車速度到達商店.在整個過程中,丁丁和爸爸保持勻速行駛.如圖是丁丁、爸爸的距離y(米)與丁丁的出發時間x(分鐘)之間的函數圖象,則爸爸到達公司時,丁丁距離商店_____米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長是8,點EAB邊上一動點,連接CE,過點BBGCE于點G,點PAB邊上另一動點,則PD+PG的最小值是(

A.B.C.D.

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【題目】為響應雙十二購物狂歡節活動,某零食店推出了甲、乙、丙三類餅干禮包,已知甲、乙、丙三類禮包均由三種餅干搭配而成,每袋禮包的成本均為三種餅干成本之和.每袋甲類禮包有5種餅干、2種餅干、8種餅干;每袋丙類禮包有7種餅干、1種餅干、4種餅干.已知甲每袋成本是該袋中種餅干成本的3倍,利潤率為,每袋乙的成本是其售價的,利潤是每袋甲利潤的;每袋丙禮包利潤率為.若該網店1212日當天銷售甲、乙、丙三種禮包袋數之比為,則當天該網店銷售總利潤率為__________.

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