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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

小明為驗證綠色植物的光合作用產生淀粉,用銀邊(邊緣是白色的)天竺葵作如下實驗,請你回答問題:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是                      
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,如圖乙部分,然后移到    下,照射3至4小時。
(3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙。將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內            加熱,葉片逐漸由綠色變成黃白色。
(4)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里,向葉片滴加碘液,稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到,葉片乙部分呈                色,原因是                           。                                
(5)沒有遮光的丙部分變成  色,原因是  。甲部分呈      色,原因是                 
(6)光合作用的原料是                           

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

下面是一位同學設計的“探究種子萌發的外界條件”實驗,請你幫他一起完成。

 
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶




10粒種子,擰緊瓶蓋
10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋
10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋
10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋
室溫
室溫
室溫
低溫
(1)1號瓶      萌發,是因為                                 
3號瓶      萌發,是因為                                 
4號瓶      萌發,是因為                                 
(2)你認為設置2號瓶的作用是         

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇揚州第一中學八年級上學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(4分)某同學設計了一組實驗:在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,放置一段時間,分析會出現的變化。
⑴用手捏蘿卜的感覺:甲______;乙_____。(變硬或變軟)  
⑵結論: ______________________________。
⑶由此可以說明:為什么不能給作物一次性施肥過多?

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科目: 來源:2012-2013學年江蘇揚州第一中學七年級上學期階段檢測生物試卷(帶解析) 題型:探究題

在做了“探究光對鼠婦的影響”實驗后,請你回答下列問題:
(1)同學們在捕捉鼠婦時會發現,它們經常躲在什么的地方?
                                             
(2)根據鼠婦的生活環境,你提出的問題是:                                  
(3)實驗時所用鼠婦的數量是不是越多越好?為什么?
                                                                    
(4)假設的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的______________________。當實驗結果不符合假設時,應該怎么做(  )

A.放棄實驗不再探討此問題B.修正實驗結果以符合假設
C.重新提出假設再進行實驗D.不再做此實驗直接提出結論
(5)在設計實驗時,注意了使鼠婦的生活環境除_______外都保持相同,形成了___  _____
兩種環境的對照。此實驗是        實驗。
(6)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了________________             ______。
(7)實驗完畢后,用過的鼠婦應怎樣處理?______________        ______________。

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科目: 來源:2012-2013學年云南昆明三中、滇池中學初一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(15分)某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下:
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置兩瓶密封瓶A、B內;
②將A瓶移到光下6—7小時,B瓶仍放在暗處(圖一);
③取下玻蓋,將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);
④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;
⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液。 請回答下列問題:

(1)步驟①暗處理的目的是________________________________
(2)步驟②中A、B瓶構成一組______________,其變量是____________。
(3)步驟④加熱過程要用水浴加熱的原因是__________________________。
(4)步驟⑤滴加碘液后,能夠變藍的是摘自__________(A瓶或B瓶)的葉片,這不僅說明光合作用的產物是________,還說明光合作用的條件需要_________。
(5)步驟③,伸入A瓶的蠟燭會_________,說明A瓶的植株釋放了__________。
B瓶的蠟燭會_______,說明B瓶的植株進行了_________作用。
(6)結合第(4)(5)問,請完成光合作用表達式_____________________________。
(7)步驟③取下玻蓋后,發現A瓶光照6—7小時后,瓶壁上形成小水珠,這是植物進行_________而生成的。
(8)運用:為了增加溫室蔬菜的產量,人們往往向溫室里通入適量的_________。

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科目: 來源:2012-2013學年云南西盟佤族自治縣一中初二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

酒精對水蚤心率的影響。實驗常用體積分數為95﹪的酒精配置不同濃度的酒精溶液。學生在實驗時配置如下的不同濃度梯度的酒精溶液:1﹪、3﹪、5﹪、8﹪、10﹪、15﹪、20﹪等。在15℃左右室溫中進過大量的實驗,并在實驗中選擇范圍在30-36次之間的成年水蚤為材料,經過多次實驗得到以下平均值。現將不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內的心臟跳動次數列表如下:(4分)

酒精濃度
清水
1﹪
3﹪
5﹪
8﹪
10﹪
15﹪
20﹪
10秒內水蚤心臟跳動次數
33
30
28
24
22
21
18
死亡
根據上述實驗結果,回答下列問題。
(1)上述表格數據表明,水蚤心率很容易受到         的影響,即水蚤 心率會隨著酒精濃度的增加而             
(2)當酒精濃度達到20﹪時,水蚤會因為酒精濃度過大導致          。分析其原因,就很容易得出,酒精具有            作用,所以會減緩心臟的跳動。

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省東港市石佛中學八年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

右圖是法國科學家巴斯德的實驗:

他使用了兩種瓶來作實驗,寬口瓶和鵝頸瓶。兩瓶中放入相同的肉湯,并敞口放入同樣的環境中(空氣、溫度、濕度、光照完全相同),而且瓶內和外界空氣都是相通的,放置一周后,寬口瓶中的肉湯腐敗了,而鵝頸瓶中的肉湯沒有腐敗。
(1)在這個實驗中,為了探究細菌產生的原因,他設置兩瓶其他條件都相同,只有一個條件不同,這樣的實驗叫       實驗。
(2)本實驗的變量是        。
(3)本實驗的對照組是        ,實驗組是        。(填寬口瓶或鵝頸瓶)
(4)本實驗說明了細菌的產生是     
A.自然發生的    B.由原已存在的細菌產生的

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧省東港市石佛中學七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

某學習小組做了如下探究種子萌發條件的實驗:

罐頭瓶編號
培養條件
1
溫度20℃,不澆水
2
溫度20℃,適量澆水
3
溫度0℃,適量澆水
4
溫度20℃,大量澆水
第一步,取四個同樣大小的罐頭瓶,在里面分別鋪上2張同樣的餐巾紙并編號。
第二步,在每個瓶中的餐巾紙上分別放上10粒飽滿的綠豆種子,1號瓶不澆水封閉,放入20℃溫箱;2號瓶澆適量水封閉,放入20℃溫箱;3號瓶澆適量水封閉,放入0℃冰箱;4號瓶澆大量水,使水浸沒種子并封閉,放入20℃溫箱。
第三步,將四個罐頭瓶分別培養5天,并觀察、記錄實驗結果。
(1)該實驗中綠豆種子發芽的是   號瓶,原因是具有              
(2)1和2實驗組合是探究          對綠豆種子萌發的影響。
(3)2和3實驗組合是探究          對綠豆種子萌發的影響。
(4)2和4實驗組合是探究          對綠豆種子萌發的影響。

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科目: 來源:2012-2013學年福建泉州德化縣七年級上學期期中質量跟蹤檢測生物卷(帶解析) 題型:探究題

(9分)這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
A.問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
B.假設:                      
C.設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了                           兩種環境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量______(填“相同”或“不同”)的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統計10次。
D.實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真記錄。
實驗記錄:不同時間,不同環境下的鼠婦數目

環境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
陰暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
E.結論:光對鼠婦的生活_______影響(填“有”或“無”),鼠婦喜歡生活在______的環境中。
F.表達和交流。請問:
(1)這個實驗的變量是什么? _________
(2)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?____   _____
(3)在設計對照實驗時,我們應注意的問題是[   ]
A.所有的條件都相同          B.除實驗變量外,其它條件均不相同
C.所有的條件都不同           D.除實驗變量外,其它條件均相同

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科目: 來源:2012-2013學年山東東營濟軍生產基地實驗學校初二上階段性生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(6分)下表為“探究種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表回答下列問題:

培養皿編號
種子的數量(個)
種子所處的環境(其他條件均相同)
A
3
培養皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布  20℃
B
3
無水   20℃
C
3
培養皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 —10℃
D
3
水淹沒種子   20℃
(1)用培養皿A與B進行對照,所探究的問題是                       
(2)探究溫度對種子萌發的影響,應用         兩組培養皿做對照實驗。
(3)指出本實驗設計中的一處不足:                               
(4)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發,應從                 方面尋找原因。
(5)若探究光照對該種子的萌發有無影響,請完成下列實驗方案設計。
第一步:在培養皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,                   。                            
第二步:                        , 另一組置于黑暗的環境

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