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(6分)下表為“探究種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表回答下列問題:

培養皿編號
種子的數量(個)
種子所處的環境(其他條件均相同)
A
3
培養皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布  20℃
B
3
無水   20℃
C
3
培養皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 —10℃
D
3
水淹沒種子   20℃
(1)用培養皿A與B進行對照,所探究的問題是                       
(2)探究溫度對種子萌發的影響,應用         兩組培養皿做對照實驗。
(3)指出本實驗設計中的一處不足:                               
(4)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發,應從                 方面尋找原因。
(5)若探究光照對該種子的萌發有無影響,請完成下列實驗方案設計。
第一步:在培養皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,                   。                            
第二步:                        , 另一組置于黑暗的環境

(1)水是種子萌發的外件條件嗎    (2)A和C
(3)種子數量太少       (4)種子自身
(5)各放入10粒種子,一組放在有光的環境條件下

解析試題分析:(1)A培養皿中的種子能得到適量的水分,B培養皿內的種子得不到水分,如果A與B組成對照實驗,提出的問題應該是:水是種子萌發的外件條件嗎?
(2)A培養皿中的種子能得到水分、空氣和適宜的溫度,C培養皿內的種子能得到水、空氣,但溫度比較低,A與C組成對照實驗,可探究種子萌發是否需要適宜的溫度。
(3)C與A培養皿內的種子相比,只是所處的溫度不同,如果A與C組成對照實驗,探究的實驗變量是溫度。
(4)有些種子從表面上看已經成熟了,但種子里面的胚沒有發育成熟,種子處于休眠期,或者種子的胚已被破壞。
(5)探究種子的萌發是否需要光,其變量就是光,其余條件應完全相同,A組所處的溫度是20℃,E組所處的溫度也應是20℃,E組處于黑暗的環境中,A組應處于明亮的環境中。
考點:本題考查的是探究種子萌發的條件。
點評:此題為科學探究題,解答此題需知種子的萌發既需要一定的外界條件,也需要一定的自身條件,實驗組與對照組除要探究的環境條件這一變量外,其余條件應完全相同。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?永州模擬)下表為探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息回答下列問題.
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    瓶子編號 種子數量(個) 種子所處的環境(其它外界條件均適宜)
    A 3 少量水,20℃
    B 3 無水,20℃
    C 3 少量水,-10℃
    D 3 將種子淹沒的水,20℃(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是
    水分是種子萌發的條件嗎
    水分是種子萌發的條件嗎

    (2)探究溫度對種子萌發的影響,應用
    A和C
    A和C
    兩瓶做對照實驗.
    (3)A號瓶預期的實驗結果是
    種子萌發
    種子萌發
    ,D號瓶預期的實驗結果是
    種子不萌發
    種子不萌發
    .據此可以得出的結論是
    空氣是種子萌發的條件(種子的萌發需要空氣)
    空氣是種子萌發的條件(種子的萌發需要空氣)

    (4)指出本實驗設計中的一處不足.
    每組種子的數量太少
    每組種子的數量太少

    (5)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發,應從
    種子自身(種子萌發的內部條件
    種子自身(種子萌發的內部條件
    方面尋找原因.
    (6)測定種子的發芽率,應該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環境中?
    A
    A

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?永安市模擬)下表為探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息回答下列問題:
    <del id="cuecm"></del>
    <ul id="cuecm"><center id="cuecm"></center></ul>
  • <fieldset id="cuecm"></fieldset>
    瓶子編號 種子的數量
    (個)
    種子所處的環境
    (其他外界條件均適宜)
    A 3 少量水,20℃
    B 3 無水,20℃
    C 3 少量水,-10℃
    D 3 水將種子淹沒,20℃(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是
    水分是種子萌發的條件嗎?
    水分是種子萌發的條件嗎?

    (2)探究溫度對種子萌發的影響,應該用
    A和C
    A和C
    兩號瓶做對照實驗.
    (3)請你預期A號、D號瓶的實驗結果依次是
    A萌發D不萌發
    A萌發D不萌發
    (萌發和不萌發),據此可以得出的結論是
    空氣是種子萌發的條件
    空氣是種子萌發的條件

    (4)指出本實驗設計中的不足是
    每組瓶中種子的數量太少
    每組瓶中種子的數量太少

    (5)如果在嚴格按照上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發,原因可能來自
    種子自身(種子萌發的內部條件)
    種子自身(種子萌發的內部條件)

    (6)若探究光照對該種子的萌發有無影響,請完成下列實驗方案設計.
    第一步:在兩同樣瓶加入適量的水,
    將等量的種子分別放入兩瓶中
    將等量的種子分別放入兩瓶中

    第二步:
    將其中一組瓶置于有光照的環境中
    將其中一組瓶置于有光照的環境中
    ,另一組瓶置于黑暗的環境中.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?東營)下表為“探究種子萌發的環境條件”的實驗設計,種子能萌發的培養皿是(  )
    培養皿編號 種子數量 種子所處環境(其他條件均適宜且相同)
    A 5 培養皿底部有濕潤的濾紙或紗布,20℃
    B 5 培養皿底部有干燥的濾紙或紗布,20℃
    C 5 培養皿底部有濕潤的濾紙或紗布,-10℃
    D 5 水淹沒種子,20℃

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    下表為探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息回答下列問題:
    瓶子編號 種子的數量(個) 種子所處的環境(其他外界條件均適宜)
    A 20 少量水,20℃
    B 20 無水,20℃
    C 20 少量水,-10℃
    D 20 水將種子淹沒,20℃(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是
    水是種子萌發需要的條件嗎?(或種子萌發需要水嗎?)
    水是種子萌發需要的條件嗎?(或種子萌發需要水嗎?)

    (2)用A和C兩瓶做對照實驗.變量是
    溫度
    溫度

    (3)測定種子的發芽率,應該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環境中?
    A
    A

    (4)如果在嚴格按照上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發,應從
    種子自身
    種子自身
    方面尋找原因.

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    科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

    下表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息,回答下列問題.
    培養皿編號 種子的數量(粒) 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
    A 50 培養皿底部墊有浸濕的濾紙         20℃
    B 50 培養皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
    C 50 培養皿底部墊有干燥的濾紙         20℃
    D 50 培養皿水淹沒種子          20℃(1)如果用培養皿A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的
    溫度
    溫度

    (2)若需探究水分對種子萌發的影響,應選用A和
    C
    C
    兩組培養皿做對照實驗.
    (3)如果用培養皿A(有空氣)和D(無空氣)進行對照實驗,結果發現A組種子能正常萌發,D組種子不能萌發,這說明種子的萌發需要
    空氣
    空氣

    (4)若要探究光照對該種子的萌發有無影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析.
    第一步:在培養皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養皿中(溫度控制在20℃);
    第二步:將一組培養皿置于
    有光
    有光
    的環境中,另一組置于黑暗的環境中,培養一段時間.
    結果分析:如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發
    沒有
    沒有
    (填“沒有”或“有”)影響.
    (5)在進行探究時,如果實驗結果與假設不符合,正確的處理方法是
    D
    D

    A、修改結果,使其與假設相符
    B、依據實驗結果下結論
    C、修改實驗過程,使其與假設相符
    D、修改假設,重新做實驗.

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