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為保護環境和人的健康，全人類應將老鼠徹底消滅。                   （　　）

任何生物的生存都需要吸入氧氣。                                   （　　）

探究實驗的結果就是探究實驗的結論。                               （　　）

工人在車間內制造產品，是生態系統的生產者。                       （　　）

調查法是科學探究的方法。                                     （　　）

（1）所有的動物都能夠主動運動。                                  （     ）
（2）研究動物的方法主要有實驗法和觀察法。                            （     ）
（3）多數微生物是有益于人類的。                                      （     ）
（4）縫葉鶯能夠縫葉筑巢，它的這種行為是后天學習的結果。              （     ）
（5）我們保護動物的多樣性，就是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發利用。 （     ）

克隆羊多利長得非常像提供細胞質的母羊。（   ）

“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物可對分環境造成影響。　（）

判斷。
（1）組織的形成是細胞分化的結果。 （     ）
（2）上皮組織僅在人體表面分布。  （       )
(3)植物成綠色是因為細胞內有葉綠體。 （      ）
（4）一株綠色開花植物的營養器官是：根，葉，種子。 （      ）
（5）生物只能適應環境，不能影響環境。 （       ）
（6）生物都是有細胞構成。（        ）

判斷題（對的打√，錯的×）
①為了保護動物的多樣性，我國法律規定禁止一切形式的開發和利用。（）
②與骨長長有關的結構是骨膜內的成骨細胞。（ ）
③細菌、酵母菌、藍藻、草履蟲、支原體、衣藻都是單細胞生物。（）