科目： 來源：2011-2012學年山東寧津實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
植物細胞的分裂過程首先從（）開始。
| A．細胞核 | B．細胞質 | C．細胞壁 | D．細胞膜 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學年山東寧津實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在用顯微鏡觀察玻片標本時，小勇使用的是10×目鏡和20×物鏡，小明使用的是10×目鏡和45×物鏡。小明看到的與小勇不同的是（ ）
| A．視野亮度明顯增加 | B．視野范圍明顯擴大 |
| C．看到的細胞圖像變小 | D．看到的細胞數目減少 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學年山東寧津實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
要檢測植物的光合作用強度，最方便的方法是檢測( )。
| A．氧氣的釋放量 | B．二氧化碳的釋放量 |
| C．有機物的形成量 | D．水的消耗量 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學年山東寧津實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
綠色植物葉片的主要生理功能是（ ）
| A．吸進氧氣，呼出二氧化碳 | B．伸展在空中，便于利用陽光 |
| C．吸收二氧化碳，制造有機物 | D．制造有機物和蒸騰作用 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學年山東寧津實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
生物圈之所以能適合生物生存，是因為它具備了生物生存的基本條件（）
①陽光 ②水分 ③適宜的溫度 ④穩定的營養供給
⑤土壤 ⑥巖石
| A．①②③⑤? | B．①②③④ |
| C．①③④⑤ | D．①②⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學年山東寧津實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列不能提高光合作用效率的是（ ）
| A．增加二氧化碳濃度 | B．減少二氧化碳濃度 |
| C．延長光照時間 | D．增大晝夜溫差 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2011-2012學年山東寧津實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
黃瓜、胡蘿卜、甘蔗、菠菜這些植物供人們食用的部位分別屬于 （ ）
| A．根、莖、葉、果實 | B．果實、種子、葉、莖 |
| C．果實、根、莖、葉 | D．種子、葉、莖、根 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012屆山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試生物試卷（1）（帶解析） 題型：單選題
(高陽中學姜巖巖)普通甜椒的種子經衛星太空搭載后播下，培育出產量高的“太空椒”， 說明甜椒種子在宇宙射線的作用下產生了
| A．遺傳 | B．變異 | C．變態 | D．變大 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012屆山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試生物試卷（1）（帶解析） 題型：單選題
(高陽中學姜巖巖)父親X染色體上的某一基因傳給兒子的機率(可能性的大小)是：
| A．100％ | B．50％ | C．25％ | D．0 |
查看答案和解析>>
科目： 來源：2012屆山東省臨淄外國語實驗學校九年級中考模擬考試生物試卷（1）（帶解析） 題型：單選題
(高陽中學姜巖巖) “穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的（ ）
| A．防御行為、取食行為 | B．防御行為、遷徙行為 |
| C．取食行為、繁殖行為 | D．繁殖行為、攻擊行為 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com