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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.4.1食物鏈練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲

A.25克B.50克C.100克D.125克

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.4.1食物鏈練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

下列各項中,能夠完整地表示一條食物鏈的是                   

A.狐吃兔子,兔子吃草B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米
C.蝗螂捕蟬,黃雀在后D.貓頭鷹捕食田鼠,狐也捕食田鼠

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.4.1食物鏈練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是(     )

A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.3人體的物質(zhì)和能量來源于食物(帶解析) 題型:單選題

淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是(    )

A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.3人體的物質(zhì)和能量來源于食物(帶解析) 題型:單選題

下列物質(zhì)在口腔內(nèi)就能分解成小分子化合物的是(    )

A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.纖維素

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.3人體的物質(zhì)和能量來源于食物(帶解析) 題型:單選題

人體消化和吸收的主要場所在(   )

A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.3.1飲食與營養(yǎng)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

某校餐廳炊事班的師傅為學(xué)生設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐。生物教師認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不夠均衡,你認(rèn)為加上下列哪種食物后這份食譜就會
變得更為合理

A.素炒豆角B.牛奶
C.紅燜羊肉D.炒雞蛋

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.4.1食物鏈練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起:

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.4.1食物鏈練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

下列各項中正確的食物鏈?zhǔn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.草→羊→狼B.陽光→草→昆蟲→蛙C.兔→狐→細(xì)菌D.草→兔→狼→細(xì)菌

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上2.3.4人體對食物的消化吸收練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)消化的場所有

A.口腔、食道、胃B.口腔、咽、胃  
C.口腔、咽、小腸D.胃、小腸

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同步練習(xí)冊答案
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