科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
人體皮膚的表皮屬于
| A．肌肉組織 | B．上皮組織 | C．結(jié)締組織 | D．神經(jīng)組織 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某小組在探究“溫度對(duì)霉菌生活的影響”活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與作出的假設(shè)相反時(shí)，對(duì)此該小組下列做法中錯(cuò)誤的是
| A．分析自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | B．進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè) |
| C．如實(shí)填寫(xiě)記錄實(shí)驗(yàn)報(bào)告 | D．修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原有的假設(shè)一致 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
我們吃的番茄果肉屬于
| A．分生組織 | B．營(yíng)養(yǎng)組織 | C．輸導(dǎo)組織 | D．結(jié)締組織 |
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科目： 來(lái)源：2012年蘇科版初中生物七年級(jí)下4.13.2生物的分類(lèi)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
在下列分類(lèi)等級(jí)中，生物的共同特征最少的是
| A．種 | B．科 | C．綱 | D．門(mén) |
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科目： 來(lái)源：2012年蘇科版初中生物七年級(jí)下4.13.2生物的分類(lèi)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，結(jié)果如方框內(nèi)所示，你認(rèn)為她進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是
| A．脊椎骨的有無(wú) | B．體溫是否恒定 |
| C．呼吸方式的不同 | D．生殖方式的不同 |
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科目： 來(lái)源：2012年蘇科版初中生物七年級(jí)下4.13.2生物的分類(lèi)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
在生物分類(lèi)中，最基本的分類(lèi)單位是
| A．界 | B．門(mén) | C．科 | D．種 |
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科目： 來(lái)源：2012年蘇科版初中生物七年級(jí)下4.13.2生物的分類(lèi)練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
在生物分類(lèi)單位中，最大的分類(lèi)單位是
| A．種 | B．目 | C．門(mén) | D．界 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省泉州一中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列例子中，哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用 （ ）
| A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活 |
| B．重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙或熊蜂 |
| C．蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤在路過(guò)的動(dòng)物皮毛上 |
| D．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省泉州一中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
假如世界上沒(méi)有了微生物 （ ）
| A．只要有綠色植物，生態(tài)環(huán)境照常穩(wěn)定 |
| B．只要有消費(fèi)者，生態(tài)環(huán)境照常穩(wěn)定 |
| C．生態(tài)平衡被破壞，地球會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng) |
| D．不會(huì)出現(xiàn)什么變化 |
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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省泉州一中八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)令槍一響，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭向前你追我趕，關(guān)于此時(shí)人體的運(yùn)動(dòng)，下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)的？（ ）
| A．有多組肌群參與了運(yùn)動(dòng) |
| B．肌肉運(yùn)動(dòng)是受到體內(nèi)神經(jīng)刺激而產(chǎn)生的 |
| C．此時(shí)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外，其余系統(tǒng)都密切配合加強(qiáng)了其生理功能。 |
| D．只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng)。 |
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