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在下列分類等級中，生物的共同特征最少的是

A．種

B．科

C．綱

D．門

解析試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關系就越遠，分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越近，因此分類等級“門”中的生物的共同特征最少。
考點：此題考查的是生物的分類單位。
點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是理解生物分類等級的特點。

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

2011年4月16日，臺胞贈送的長鬃山羊“喜羊羊、樂羊羊”和臺灣梅花鹿“繁星、點點”入住大陸劉公島國家森林公園．請回答下列相關問題．
（1）長鬃山羊有喜好攀爬的習性，梅花鹿擅長奔跑和跳躍，劉公島國家森林公園管理處因此分別為它們設計了假山、仿自然山體的“臺階”和較大的室外活動區．它們的運動方式都是由

遺傳物質

決定的，不會因環境變化而改變．
（2）根據你已掌握的知識判斷，它們同屬于的最小分類等級是

目

．
（3）從臺灣島遷往劉公島，影響它們生存的主要非生物因素是

溫度

．
（4）來到劉公島后，飼養員每天早晨都要分別為長鬃山羊和梅花鹿投放約8公斤和11公斤新鮮樹葉作為飼料．請寫出它們的消化系統適應植食性食物的一個結構特點：

牙齒有門齒和臼齒的分化，適于切碎和咀嚼植物纖維

．
（5）臺灣梅花鹿曾廣泛分布于臺灣東部山地地區．但是自上世紀40年代后，因其經濟價值而被大量捕殺．到1969年，野生臺灣梅花鹿就慘遭滅絕了．在臺灣和劉公島的動物園對臺灣梅花鹿進行保護和管理，從根本上說，是保護了

基因

的多樣性
（6）如圖是根據生物的特征進行分類的圖示．例如：A類動物是以卵生為分類依據進行分類的．蟒蛇屬于五類脊椎動物中

爬行

動物．圖中C類動物是以

胎生哺乳

_（選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）為分類依據進行歸類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察動物分類系統圖解，回答下列問題．
（1）不同動物的

形態結構

和

生理功能

有很大的差異，人們為了便于識別、研究、欣賞、利用和保護動物，將它們劃分為不同的類群．
（2）圖中的動物中，

貓

與虎的親緣關系最近；

虎鯊

與虎的親緣關系最遠．
（3）貓與豹所共有的分類等級單位從小到大依次是

科、目、綱、門、界

．
（4）貓在

目

這個分類等級上與抹香鯨分開．
（5）虎鯊屬于魚綱，其身體一般呈流線型，用

鰓

呼吸，用

鰭

游泳．
（6）抹香鯨屬于哺乳動物，通過

胎生

（選填“卵生”或“胎生”）產下幼崽；體溫

恒定

（選填“恒定”或“不恒定”）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

觀察動物分類系統圖解，回答下列問題．
（1）不同動物的______和______有很大的差異，人們為了便于識別、研究、欣賞、利用和保護動物，將它們劃分為不同的類群．
（2）圖中的動物中，______與虎的親緣關系最近；______與虎的親緣關系最遠．
（3）貓與豹所共有的分類等級單位從小到大依次是______．
（4）貓在______這個分類等級上與抹香鯨分開．
（5）虎鯊屬于魚綱，其身體一般呈流線型，用______呼吸，用______游泳．
（6）抹香鯨屬于哺乳動物，通過______（選填“卵生”或“胎生”）產下幼崽；體溫______（選填“恒定”或“不恒定”）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

2011年4月16日，臺胞贈送的長鬃山羊“喜羊羊、樂羊羊”和臺灣梅花鹿“繁星、點點”入住大陸劉公島國家森林公園．請回答下列相關問題．
（1）長鬃山羊有喜好攀爬的習性，梅花鹿擅長奔跑和跳躍，劉公島國家森林公園管理處因此分別為它們設計了假山、仿自然山體的“臺階”和較大的室外活動區．它們的運動方式都是由______決定的，不會因環境變化而改變．
（2）根據你已掌握的知識判斷，它們同屬于的最小分類等級是______．
（3）從臺灣島遷往劉公島，影響它們生存的主要非生物因素是______．
（4）來到劉公島后，飼養員每天早晨都要分別為長鬃山羊和梅花鹿投放約8公斤和11公斤新鮮樹葉作為飼料．請寫出它們的消化系統適應植食性食物的一個結構特點：______．
（5）臺灣梅花鹿曾廣泛分布于臺灣東部山地地區．但是自上世紀40年代后，因其經濟價值而被大量捕殺．到1969年，野生臺灣梅花鹿就慘遭滅絕了．在臺灣和劉公島的動物園對臺灣梅花鹿進行保護和管理，從根本上說，是保護了______的多樣性
（6）如圖是根據生物的特征進行分類的圖示．例如：A類動物是以卵生為分類依據進行分類的．蟒蛇屬于五類脊椎動物中______動物．圖中C類動物是以_______（選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）為分類依據進行歸類．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年河北省廊坊市大城縣臧屯三中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察動物分類系統圖解，回答下列問題．
（1）不同動物的    和    有很大的差異，人們為了便于識別、研究、欣賞、利用和保護動物，將它們劃分為不同的類群．
（2）圖中的動物中，    與虎的親緣關系最近；    與虎的親緣關系最遠．
（3）貓與豹所共有的分類等級單位從小到大依次是    ．
（4）貓在    這個分類等級上與抹香鯨分開．
（5）虎鯊屬于魚綱，其身體一般呈流線型，用    呼吸，用    游泳．
（6）抹香鯨屬于哺乳動物，通過    （選填“卵生”或“胎生”）產下幼崽；體溫    （選填“恒定”或“不恒定”）．

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