科目： 來源：2012-2013學年重慶市武隆實驗中學七年級上冊期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在進行實驗探究時，為了增強實驗的說服力，一般還應同時設計：
| A．分組實驗 | B．重復實驗 | C．獨立實驗 | D．對照實驗 |
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科目： 來源：2012-2013學年重慶市武隆實驗中學七年級上冊期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
日常生活中有“春蘭秋菊”“南橘北枳”之說，造成這一生活差異的生態因素是：
| A．光照和溫度 | B．溫度和水分 | C．水分和光照 | D．土壤和溫度 |
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科目： 來源：2012-2013學年重慶市武隆實驗中學七年級上冊期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”造成這一差異的生態因素是：
| A．溫度 | B．光照 | C．濕度 | D．土壤 |
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科目： 來源：2012-2013學年重慶市武隆實驗中學七年級上冊期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
將有關的生物分成植物和動物，所采取的分類依據是：
| A．生物的用途 | B．生活環境 | C．大小多少 | D．形態結構 |
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科目： 來源：2012-2013學年重慶市武隆實驗中學七年級上冊期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列活動中可采用調查方法的是：
| A．第六次全國人口普查 | B．海底珊瑚礁的測定 |
| C．優良作物品種的培育 | D．光照對作物的影響 |
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科目： 來源：2012-2013學年河南省鄲城縣雙樓二中八年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
南方熱帶雨林生態系統與農田生態系統相比，南方熱帶雨林生態系統的穩定性要強的多，你認為與此相關的原因是（）
| A．南方熱帶雨林生態系統所含的生物種類多，食物鏈和食物網更加復雜 |
| B．農田生態系統中一般只有植物，而南方熱帶雨林生態系統中還有動物 |
| C．農田生態系統受到人們的破壞嚴重 |
| D．南方熱帶雨林生態系統的雨水充足 |
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科目： 來源：2012-2013學年河南省鄲城縣雙樓二中八年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
被子植物分類的主要依據是 （ ）
| A．根、莖、葉 | B．葉、果實、種子 |
| C．根、葉、葉、花、果實 | D．花、果實、種子 |
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