科目： 來源：2012-2013年福建福州瑯岐中學七年級下期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應當是（ ）。
| A．鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺 | B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺 |
| C．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺 | D．鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺 |
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科目： 來源：2012-2013年福建福州瑯岐中學七年級下期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列等量物質(zhì)中，含糖類較多的是（ ）。
| A．大肉 | B．面粉 | C．豆子 | D．牛奶 |
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科目： 來源：2012-2013年福建福州瑯岐中學七年級下期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)是（ ）。
| A．水 | B．脂肪 | C．蛋白質(zhì) | D．糖類 |
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科目： 來源：2012-2013年福建福州瑯岐中學七年級下期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
消化道的哪個部位吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力最強（ ）。
| A．胃 | B．十二指腸 | C．小腸 | D．大腸 |
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科目： 來源：2012-2013年福建福州瑯岐中學七年級下期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下面是給佝僂病小兒開的藥方，其中最科學的一組是（ ）。
| A．鈣片、生長激素 | B．鈣片、魚肝油 |
| C．鈣片、葡萄糖 | D．鈣片 |
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科目： 來源：2012-2013年福建福州瑯岐中學七年級下期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類的敘述，不正確的是（ ）。
| A．祖先不同 | B．運動方式不同 |
| C．制造工具的能力不同 | D．腦發(fā)育的程度不同 |
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科目： 來源：2012-2013學年江蘇南京高淳縣八年級下期中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
右圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點是
| A．最高等、最復雜 |
| B．最低等、最復雜 |
| C．最高等、最簡單 |
| D．最低等、最簡單 |
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科目： 來源：2012-2013學年江蘇南京高淳縣八年級下期中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列敘述中能證明鳥類是由古代爬行動物進化而來的最典型證據(jù)是
| A．它們胚胎發(fā)育初期很相似 | B．始祖鳥化石 |
| C．爬行類化石 | D．它們有同源器官 |
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科目： 來源：2012-2013學年江蘇南京高淳縣八年級下期中檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
根據(jù)下圖所示的四種動物，下列敘述中錯誤的是：
| A．鯽魚具有高度適應水生生活的特征，身體呈流線型，用鰓呼吸，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流的方向 |
| B．圖中的青蛙是是真正的陸生動物 |
| C．它們在進化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、青蛙、揚子鱷、大熊貓 |
| D．大熊貓是我國一級保護的哺乳動物，也是我國的“活化石” |
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