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如圖是植物細胞模式圖，請據圖回答問題：

（1）這是一個植物細胞，其依據是它有___________（寫標號）結構。

（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，是因為細胞具有[    ] ___________的緣故。

（3）番茄的酸味物質存在于[    ] ___________中。

（4）細胞分裂時，④結構中___________的變化最明顯。

下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（1）此組實驗裝置能構成對照實驗的是______________________。

（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現象? _________；這說明了什么問題? ______________________。

（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內冒出的氣泡數目會___________，其原因是____________________________________________。

下圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片的過程，請據圖回答下列問題：

（1）請排列上述操作步驟的先后順序___________

（2）圖中④和⑤所示操作中所滴液體分別是___________

（3）圖中③所示的操作步驟是蓋上蓋玻片，先讓玻片的一側接觸液滴，再緩緩放下，這樣操作的目的是______________________

（4）欲使觀察到的細胞圖像最大，應選用下圖中的哪個物鏡和目鏡（填對應的數字）：____________________

（5）上圖是甲乙兩同學在顯微鏡下觀察到的情形，這表明該同學在裝片制作過程中存在著一些不合要求的操作。請你指出：是哪些操作不合要求導致出現甲乙兩種情形?

甲：_________________________________

乙：_________________________________

下圖從左到右依次是甲、乙、丙、丁四支試管，均放入相同的培養液后各放入一支楊樹枝條（它們的葉數、大小相同），并做如下處理后，放在陽光下照射。開始時調整它們的重量一致，每3小時記錄裝置的重量（水的蒸發忽略不計）。甲葉片不處理，乙葉片上表皮涂上凡士林，丙葉片下表皮涂上凡士林，丁葉片上表皮和下表皮都涂上凡士林。5小時后，4支試管的重量由大到小依次是（   ）

A．甲、乙、丙、丁                                      B．丙、甲、乙、丁

C．丁、丙、乙、甲                                      D．乙、丙、甲、丁

將暗處理后甲葉片的主葉脈由圖示處切斷，乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙（如圖所示）。置于陽光下，四個小時后，將甲、乙兩葉片同時取下，脫色漂洗滴加碘液，發現B、D部分變藍色，A、C部分未變藍色。該實驗證明植物進行光合作用需要（   ）

A．水和二氧化碳                                        B．葉綠素和陽光

C．水和陽光                                               D．水和葉綠素

如圖表示的是在CO₂濃度為1％和0．03％兩種情況下，某農作物的光合作用強度與光照強度之間關系曲線圖。據圖分析，限制圖中Q點光合作用的因素是（   ）

①CO₂濃度            ②光照強度

A．①                         B．②                         C．①和②                 D．與①②無關

下面是鳥卵的結構示意圖。請據圖回答：

（1）鳥卵里有一個卵細胞，卵細胞包括的結構有圖中的___________________________。

（2）[7]的作用是_________________________________________________。

（3）[4]的作用是__________________________________________________。

（4）鳥卵受精后，能發育成胚胎的是圖中的_____________。

（5）兩棲動物的生殖發育與鳥類不同，兩棲動物的生殖發育特點是_________________。

下圖是番茄一生的相關結構，請認真分析并回答：

（1）在上圖中，A所示的生理過程消耗的營養物質主要來自_________結構。

（2）B的主要部分是________________。

（3）C是由D的__________部分發育來的。

（4）D在發育成C之前一般必須經過的兩個重要的過程是________________。

（5）E是一株綠色開花植物，請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來：

_________________________________。

下面分別表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結構（縱剖）示意圖，據圖回答：

（1）甲圖中的結構[1]可由乙丙兩圖中的_______________________________發育來的。

（2）甲圖中的結構[2]可由乙丙兩圖中的_______________________________發育來的。

（3）甲圖中結構[3]是由乙圖中的[    ]_________發育來的。

（4）將甲圖中的[3]的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面應與圖______的結構相似。

（5）圖乙中[4]的作用是__________________________________。

下圖是家蠶發育的全過程，它的正確順序是（   ）

A．②③④①            B．②④③①             C．①③④②               D．①②③④