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據圖回答問題。

（1）填寫顯微鏡各部分結構的名稱

1______2______3______4______5______6______7______8______9______10______

（2）用顯微鏡觀察時，光線是如何進入眼睛的?

（3）如果不動顯微鏡的其他部分，只是轉動轉換器，將物鏡由10X轉換成45X，這時顯微鏡的視野將會有什么改變?

下圖是森林生態系統中的食物網，根據圖回答問題。

（1）看一看，在這個生態系統中有______條食物鏈。

（2）營養級別最低的生物是______，營養級別最高的生物是______。

（3）請寫出這個生態系統中最長的食物鏈______。

（4）在生態系統中，各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，這是因為：__________________。

下列關于細胞核中染色體、DNA、基因三者之間關系的表示中，正確的是（   ）

A                                B                                C                              D

某同學在一個視野中看到一行細胞（下圖），此時顯微鏡鏡頭的讀數是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“40×”，那么在一個視野中可以看到的細胞數目是（   ）

A．1個                     B．2個                     C．4個                        D．8個

閱讀下面短文，回答相關問題。

    森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）下邊是某同學根據短文畫出的該生態系統的食物網，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請你補充畫完整。

補畫完整后該食物網中食物鏈共有____________條。

（2）該生態系統分解者主要包括營腐生生活的____________菌和____________菌。

（3）若某種自然原因導致該生態系統鼠類大發生，短時期內，該生態系統中____和____數量會隨之增加，而隨著上述兩種生物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠類的數量也會隨著____，使生態系統逐漸恢復原樣。這表明生態系統具有一定的__________能力。

（4）如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成____________、

____________大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態系統____________結構中不可缺少的組成成分，在生態平衡中起著重要的作用。

如果用一個圖形來表示生態系統中兔、鷹、草三者之間的數量關系，你認為正確的圖是（   ）

A              B           C             D

下圖是關節模式圖，據圖回答下列問題：

（1）寫出圖中數字所指結構名稱

①____________②____________③____________④____________；其中的①+④+關節軟骨合稱為_______，包括略凹的④和略凸的①，兩者較好地結合，提高關節結構上______，兩者表面覆蓋一層光滑的關節軟骨，可以增加關節運動時的____________。

（2）當________受到神經傳來的刺激______時，就會牽動___________繞______活動，于是軀體就會產生運動。

（3）請你寫出自己身體的關節（至少三種）_____________________________________。

取一條活鯽魚，放在一個玻璃缸中，如下圖觀察其外部形態結構。請回答：

（1）鯽魚的外形呈____________形，有利于克服________________________。

（2）魚游泳時，主要是靠_______________和_______________的左右擺動而產生前進的動力，[   ] ____________、[   ] ____________和[   ] ____________有維持魚體平衡的作用，[   ] ____________能夠保持魚體前進的方向。

下圖關于骨、關節、肌肉模式圖中，正確的是（   ）

請回答下列顯微鏡操作的有關問題

（1）下左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數目最多，其目鏡和物鏡的組合是       ，物鏡與玻片間的距離應該是圖         。

（2）下圖為顯微鏡觀察到的兩個像，當由視野①變為視野②時，操作方法是             。

（3）下圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認為           同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有           ，要想不出現這位同學視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時                          。