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下列幾個圖中，能正確反映二氧化碳濃度與光合作用強度之間關系的是（   ）

圖是人的耳和腦的示意圖，請分析回答：

     (1)上課鈴響時，你會和同學們一起迅速地走進教室。在這一過程中，你感受聲音信息的具體結構是[  ]____________，形成聽覺的部位是[  ]____________________。

     (2)有經驗的人都知道：在遇到巨大聲響時，應迅速張口或閉嘴、堵耳。你明白其中的道理嗎?試分析說明：______________________________________________________。

     (3)正常人都具有較好的軀體平衡能力，能夠完成一些靈活、協調、準確的動作。試寫出兩個主要與維持平衡有關的結構：_____________________________________。

     (4)人在感冒時，如果鼻、咽、喉部出現炎癥，應及時治療，否則病菌有可能會通過[  ]___    進入中耳，引發中耳炎，導致聽力障礙。

下圖是我們生活中常見的幾種動物，請分析回答：

(1)圖示動物中，不能較好地在陸地干燥環境中生活的有________(用圖中代碼表示)，原因是___________________________________。

(2)圖中B、C倆類動物在發育方面的共同特征是______________________。

(3)圖中B、E兩種動物都善于在空中飛行，原因是它們具有相似的運動器官。試請簡單介紹一下它們適于飛行的共同特點：___________________________________。

     (4)如果以“體溫是否恒定”為依據對圖中的動物進行分類，則與動物A可同分一組的應為___________________(用圖中字母表示)。

圖為一健康人的部分血液循環示意圖，其中b表示某結構。a、c分別表示與其相連的血管，則下面關于該圖解的分析，正確的是（   ）

A．若b表示肺泡壁外毛細血管，則a血管里流的是動脈血

B．若b表示小腸壁內毛細血管，則a血管里流的是靜脈血

C．若b表示腎小管外毛細血管，則c血管里流的是動脈血

D．若b表示腎小球內毛細血管．則c血管里流的是動脈血

右圖中的曲線a表示某種蔬菜的一張葉片進行光合作用合成有機物的質量與溫度的關系，A、B、C為曲線a上的點；曲線b表示該葉片呼吸作用分解有機物的質量與溫度的關系(假設光照強度始終為H)。請分析回答：

(1)曲線AB段表示的含義是__________________________________。

(2)如果菜農在光照強度為H的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在_____℃左右；試根據生活經驗，分析說明植物在一天中的呼吸作用是否會如圖中曲線所示不斷增強：_________________________________________________________________。

(3)當溫度達到35℃時，該蔬菜葉片中的有機物總量還能否增加?試簡要分析說明：_____________________________________________________________________________。

(4)若要提高溫室栽培蔬菜的產量，你認為晚上可以采取哪些措施?______________。

下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO₂的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據圖回答問題：

甲                            乙

⑴甲圖曲線中C點和E點（外界環境中CO₂濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動狀態                                                                     。

⑵根據甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的         段，其中光合作用強度最高的是      點，植株積累有機物最多的是          點。

⑶乙圖曲線中間E處光合作用強度暫時降低，可能是因為        。

A．光照過強，蒸騰作用過強，保衛細胞吸水膨脹，氣孔關閉

B．溫度較高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了較多的有機物

C．溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關閉，影響了CO₂原料的供應

D．光照過強，氣溫過高，植物缺水嚴重而影響光合作用的進行

土壤中的水分被植物的根吸收后，可通過下列哪種組織運輸到葉（   ） 

我們在電視中經常看到預防和治療“骨質疏松癥”的廣告，你認為有關的治療藥品中應該含有的成分是（   ） 

A．維生素A和維生素     B．維生素C和維生素D

C．豐富的鈣鹽和鐵鹽     D．維生素D和豐富的鈣鹽

資料分析

資料一：右圖中兩個狐（A、B），一個是生活在北極的極地狐，另一個是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

資料二：科學工作者在南極研究中發現，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發，在這里出現了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個世紀以來，地球一直在變暖。25年以來，南極氣溫上升了1℃。這些都說明一個現象：地球在變暖。

(1) 現在生存的每一種生物，它的形態結構和生活方式都與       相適應。

(2) 請推測生活在北極的極地狐是       。

(3)燃燒煤和石油能產生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖。這種現象叫      效應，它是造成地球變暖的主要原因之一。

(4)如果地球“變暖”進一步加劇，極地狐將會          （填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”）

(5)請你想一個好辦法讓地球“退燒”？

當你左手被針尖刺著時，手立即縮回來，縮回后才感到被針刺疼了。然后用右手把針拿起來仍掉。下圖表示出了以上三種情況神經傳導的路徑。其中當你左手被針尖刺著時，用右手把針拿起來扔掉的神經傳導途徑及產生痛覺的部位依次是（   ）   

A．A→B→C→D→E  左手皮膚 

B．A→B→C→F→H→G→I→J→K  大腦皮層 

C．A→B→C→F→H  大腦皮層 　

D．G→I→J→K  右手皮膚