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顯微鏡是生物學重要的科研工具，我們可以借助顯微鏡認識肉眼看不到的生命世界。因此，要學好生物學，必須學會正確使用顯微鏡。請你解答顯微鏡使用過程中的某些問題。

（1）許玉同學用顯微鏡觀察人的血細胞時，所用的目鏡10×，物鏡為10×，

她所看到的細胞比實際細胞放大了         倍。

（2）王一同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，看到視野里漆黑一團（如圖）。最可能的原因是             。

（3）張敏同學用顯微鏡 觀察菜豆葉表皮細胞時，雖然看到了細胞，但物象較模糊（如圖）。他應在觀察的同時，輕輕的向順或逆時針方向轉動             ，直到看到清晰的物象為止。

 （4）李平同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時，發現只有視野的右上角有個細胞（如圖）。他想把這個細胞移到視野中央，正確的操作是：在觀察的同時，慢慢地將載玻片向             方向移動，直到細胞處于視野的中央為止。

為探究某些生態因素在生態系統中的作用，有人設計了如下實驗：

①在四個大小、形狀相同的生態瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；

③向四個瓶中放人大小、形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；

④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環境中。實驗裝置

如圖所示：

實驗結果如下：

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中，相同的非生物因素是        ；比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與        有關。

(2)比較A、B的實驗結果可知，水藻的作用是        。

(3)D裝置中，小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短，最可能的原因是        。

(4)比較C、D的實驗結果可說明，水藻在有        的條件下，才能釋放氧氣。

右圖是綠色植物光合作用示意圖。請據圖回答下列有關問題：

（1）圖中A所示的物質是              。

（2）綠色植物進行光合作用的部位是                     。

（3）光合作用的能量來自        。所需的水主要是由     吸收，通過根、莖、葉柄、葉脈的導管運輸到葉片里。

（4）光合作用合成的有機物是通過葉脈、葉柄、莖、根等的        運輸到植物體的各處。

實驗表明，酶在不同p H條件下的活性不同。為探究酶活性與p H之間的關系，某小組的同學做了如下探究實驗：取試管若干只、編號；分別加入等量的某種酶溶液，并將各試管內酶溶液的p H依次調為1，2，3……向每只試管中放一塊1cm3的正方體蛋白塊；均放置在25℃環境中。觀察并記錄試管內蛋白塊消失所需的時間，并繪制出如圖4所示曲線。請回答下列問題：

(1)蛋白塊消失的時間與酶活性之間的關系是         。

(2)在p H為        時，酶的活性最強。

(3)有同學說，如果改進實驗方案，則可以縮短該實驗所用的時間，請寫出兩項改進措施：        ；

如圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答問題：

(1)完成圖中①過程的主要器官是        。

(2)②過程是通過        來完成的。

(3)通過B系統排出的體內代謝廢物產生于         內。

(4)在炎熱的夏天，人的飲水量增加，但排尿量卻往往比其他季節還少，其原因是大部分水分的排出由生理過程        完成。

(5)C系統內的液體只能按照一定的方向流動，而不能倒流，其主要原因是        。

(6)上述各種生理活動之所以能夠順利進行，主要是在調節下，依靠各種     的分工協作。

如圖所示曲線A表示某種蔬菜的一張葉片光合作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系(光照強度為E時)，曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。據圖回答：

(1)曲線ab段表明                。

(2)菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在         ℃左右。

(3)當溫度在35℃時，該葉片內積累的有機物的質量是        毫克。

(4)若要提高溫室栽培蔬菜的產量，你認為晚上可以采取哪些措施              。

如圖為一農田生態系統，其中生活著小麥、雜草、蚜蟲、田鼠等動植物。請據圖回答： 

(1)在這塊農田中，水渠旁邊的小麥與其他地方的比較起來，莖稈粗壯、穗大粒多。從遺傳的角度看，這種變異屬于        的變異。影響該變異產生的主要生態因素是        。

(2)為了提高小麥產量，你認為應如何對生物因素進行控制?   

(3)農民伯伯為了消滅蚜蟲，經常噴灑農藥，這樣做帶來的負面影響是        。

    請你為他提供一種更好的方法         。

某視力正常的同學，當他站在候車亭候車時，先是看到一輛汽車停在遠處，然后朝他迎面駛來。圖中能正確反映該同學在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是    (    )

將切斷葉脈的一片葉在陽光下照射4個小時(如圖)，然后取下該葉片脫色，加碘處理。結果，葉片的上半部分沒有變藍，下半部分變藍。這一實驗結果表明，光合作用需要    (    )

    A．陽光    B．水分    C．葉綠體    D．二氧化碳

從倉庫中取出部分玉米種子，挑出四粒(如圖，陰影部分表示已損壞)。其中不能萌發的是