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中學(xué)生正處于“青春期”，生理和心理發(fā)生著明顯的變化，這些變化與神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)有關(guān)。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A、“青春期”男女同學(xué)性器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)其他性別差異，主要受生長激素的調(diào)節(jié)

B、某同學(xué)因“低血糖”常出現(xiàn)頭暈、四肢無力，這可能是胰島素分泌不足導(dǎo)致的

C、同學(xué)們食用加碘食鹽是為了預(yù)防地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子病）

D、“青春期”生命活動的調(diào)節(jié)是以激素調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔

在我們的生活環(huán)境中，存在著大量的細菌和真菌。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A、春天，在樹林中常常可以看到蘑菇，蘑菇不屬于細菌和真菌，是一種植物

B、夏天，易發(fā)生痢疾，這大多是由痢疾桿菌引起的，痢疾桿菌屬于真菌

C、秋天，掉在地上的水果長滿了“毛毛”，這是霉菌的菌落

D、冬天，食物不易變質(zhì)，這是因為天氣變冷，細菌的芽孢不能生存所致

選取生長正常的爬山虎進行如下圖所示的光合作用實驗：

①實驗前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時，再將甲、乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是    。

（2）葉片A、B兩部分形成對照實驗，變量是  。

（3）將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，其中葉片乙    藍色。乙和丙兩葉片形成對照實驗，可以說明     是光合作用的必須原料。如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經(jīng)過上述①②步處理，其葉片顏色將     。

（4）根據(jù)以上實驗所得結(jié)論，根據(jù)葉片甲實驗可得出結(jié)論，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是       

我們的身體都是由細胞組成的，下列圖示的細胞中，不參與組成我們身體的是

下圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體攝入的蛋白質(zhì)分解成    后，才能通過小腸的a過程進入血液運往全身。如果一邊吞咽食物一邊說笑，會導(dǎo)致食物誤入氣管，這是因為吞咽時    來不及蓋住喉口。

（2）血管②中的血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的   作用后，②血液中的  減少。

（3）某人患肺炎后，醫(yī)生在其上肢靜脈注射消炎藥，藥物到達肺部至少要經(jīng)過圖中A腔  次。

右圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中食物鏈起始的生物是     。

（2）圖中甲、乙都具有的生理作用是    。

（3）圖中③表示的生理作用中，能將光能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學(xué)能是在   中進行的。

（4）綠色植物的氣體進出和水分的散失都是通過葉片上的    完成的。

2011年3月，日本東北部海域發(fā)生地震并引發(fā)海嘯，地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故，最近從日本近海海水中檢測出放射性銫。在硅藻→浮游動物→鯡魚→鱈魚這條日本近海食物鏈中，銫含量最高的生物是（  ）

A．硅藻   B．浮游動物  C．鯡魚    D．鱈魚

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和技術(shù)調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（  ）

A．葵花朵朵向太陽屬于反射           B．談虎色變屬于人類特有的發(fā)射

C．幼年時期缺乏生長激素會患佝僂病   D．鈣是甲狀腺激素的重要成分

瀘州合江縣的果農(nóng)應(yīng)用農(nóng)業(yè)技術(shù)，在荔枝大紅袍的樹上結(jié)出帶綠、楠木葉的果實，從而提高了經(jīng)濟效益。果農(nóng)采用的方法是（  ）

A．扦插  B．壓條   C．嫁接   D．組織培養(yǎng)

近來，一半以上的美國超市售賣的的牲畜和家禽肉中含有至少3種抗生素具有抗藥性的金色葡萄球菌。以下對金色葡萄球菌的敘述中正確的是（   ）

A．沒有細胞結(jié)構(gòu)     B．細胞內(nèi)有葉綠體

C．有成型的細胞核    D．進行分裂生殖