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【題目】下列說法錯誤的是( )
A.人體缺乏維生素C時,易患腳氣病
B.小張一到黃昏就看不清,是他的體內缺乏維生素A
C.常吃海帶、紫菜可以防止大脖子病
D.小李在表演前心跳加快,血壓升高是因為此時他體內的腎上腺素增加
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【題目】下列食物鏈正確的是
A. 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 B. 蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
C. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細菌 D. 蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細菌
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【題目】下圖表示的是某草原生態系統,請據圖冋答問題:
(1)兔子會在草叢中隱藏自己躲避敵害屬防御行為,老鷹捕食兔子屬于________行為。
(2)在生態系統中,各種生物之間存在捕食和被捕食的食物關系,這些生物之間通過食物關系而互相聯系形成_______________。
(3)該生態系統中,箭頭的方向表明生態系統中的能量流動-一般是________、逐級減少的。
(4)生物與生物之間以及生物與________之間的能量流動和物質循環保持著相對穩定,這種相對穩定的狀態稱為生態平衡。
(5)圖中屬于第二營養級的生物有________________。
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【題目】請據圖回答問題:
(1)圖中屬于單細胞生物的是________,其細胞內沒有成型的________,靠分裂產生新個體。
(2)A是植物細胞,造成其能夠保持挺立、舒展的姿態與液泡和________的存在有關,它們也是植物細胞特有的結構;其進行光合作用的場所是________。 ;
(3)將綠色的植物葉片放在淸水中,清水不變色,用開水浸泡后,水會變綠,這是因為開水破壞了細胞中的________(細胞膜、細胞壁)。
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【題目】馬蜂受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應屬于( )
A. 防御行為和社會行為
B. 攻擊行為和社會行為
C. 取食行為
D. 學習行為
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【題目】(6分)認真分析下圖所示的實驗裝置,并回答有關問題
(1)甲裝置可用來驗證 此裝置必須放在 的環境中。
(2)乙裝置可用來驗證 實驗前乙裝置中的試管內盛有 。
(3)丙裝置可用來驗證光合作用需要 。
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有一個錯誤,應該怎樣改進?
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【題目】如圖是五種生物,請分析回答:
(1)從形態結構來看,A、B、E都有肺這一呼吸器官,除肺外,A和B與呼吸密切相關的結構分別是______________。E的體表覆蓋__________________,既能保護身體,又能減少體內水分的蒸發適于陸地生活。 如果將A、B、C、E分成兩類,其分類依據是_________。
(2)從細胞結構來看,細胞有細胞壁的是__________(填字母序號)。
(3)D類生物的生殖方式是________________。
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【題目】如圖是昆蟲兩種變態發育全過程中各時期的示意圖,下列說法不正確的是
A. 若圖甲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的是a時期
B. 若圖甲是家蠶的發育過程,為提高蠶絲產量,應延長c時期
C. 圖乙C和D的名稱是若蟲
D. 圖乙個體發育過程屬于不完全變態發育
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