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【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,生物學家根據其形態結構等方面的特征將其分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群(如下面的概念圖)。請你根據所學知識回答問題:
(1)寫出A~G所代表的內容
(2)被子植物是自然界中最高等的植物,它們一般都具有非常發達的_________組織,保證體內水分及其他各種營養物質的運輸暢通無阻;它們一般都能開花結果,所結的__________能夠保護里面的種子有的還能幫助種子進行______________,因此它們成為陸地上分布最為廣泛的植物家族。
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【題目】下面是部分動物的分類圖解,請分析回答:
(1)從體形來看,絕大多數動物身體呈________,這種體形使其運動更加準確、迅速而有效,能更好地捕食與御敵.
(2)從體表來看,與所生活的環境相適應,A類動物的體表具有________,適于寄生生活;B類動物的體表具有________,是對陸地生活的適應.
(3)從呼吸器官來看,觀察蚯蚓時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是________,而青蛙的呼吸器官是________,E屬于________動物,用________呼吸.
(4)從生殖和發育來看,________(填字母)類動物擺脫了對外界水環境的依賴,與此相適應的特點有:________(任意舉例2項).與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內發育,通過________從母體獲得營養.
(5)從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級是________,生物學家在進行丁武分類時,除了要比較形態,還要比較________.
(6)從進化過程來看,在我國發現的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動物的一些特征:被覆羽毛;具有和鳥翼一樣的前肢,但前肢上長著3個爪;上下頜沒有牙齒,有角質喙.據此可以判斷,鳥類可能是由________進化而來的.
(7)綜上所述,在動物的進化歷程中,充分體現了________的進化規律.
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【題目】如圖表示消化系統的結構模式圖,請據圖回答:
(1)消化系統包括____________ 和 _____________兩部分.
(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白質的場所是【 ___】。
(3)消化和吸收的主要器官是【______】食物中的營養成分經吸收后進入循環系統.
(4)[⑧]是___________,它所分泌的膽汁能促進脂肪的消化.
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【題目】每年的5月20日是中國學生營養日。有關數據表明,我國學生營養不良和營養過剩的狀況令人擔憂。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關說法正確的是( )
A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養
B. 糧谷類食物中含蛋白質較多
C. 肥胖患者應減少糧谷類及肉類的攝入量
D. 營養不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少
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【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量,這是現代農業的一種較先進的生產方式.如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內裝飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接.請據圖分析回答下列問題.
(1)向A裝置中加入適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將增加,原因是B裝置中________的濃度增加.
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行________處理.以防止植物的________(生理過程)對實驗結果的影響.
(3)實驗過程中,玻璃罩內壁上出現了大量的水珠,
請你分析水珠主要來自植物的________作用,這些水分主要通過葉片的________(結構)散發出來的.
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【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財富,是生態系統的重要成員,認識并研究它們的形態結構和生理特性,對于人與自然和諧相處有著重要意義。
(1)春夏時節,我們到嶗山游玩,可以在陰濕的溪流邊看到矮小的苔蘚植物,在叢林中還能發現很多蕨類植物。蕨類植物一般比苔蘚植物高大,其主要原因是__________;松、竹、梅被稱為“歲寒三友”,與梅和竹相比,松的主要特征是__________。
(2)扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海蟹,某同學對這三種動物進行了如圖所示的分類,將動物分類群①和類群②的依據是____________________。
(3)螞蟻是完全變態發育的昆蟲,其發育過程是____________________。螞蟻和青蛙在生殖上的相同特點是:____________________。螞蟻的群體內部有負責生殖的蟻后和雄蟻,有負責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻還有專門保衛的兵蟻,這體現了社會行為的哪方面特征?_____________________________。
(4)在我們身邊還有數不清的細菌和真菌,這些生物在生物圈中最重要的作用是_______________________。
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【題目】中小學積極踐行“陽光體育”活動,尤其是大課間活動豐富多彩“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園。
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(1)“陽光體育”活動需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理活動b過程氧氣經過____________作用進入血液,與血液中的____________結合運輸到組織細胞。食物經過消化后通過( )___________進入血液,最終到組織細胞氧化分解,為運動提供能量。
(2)運動一段時間后,皮膚的__________會產生汗液由甲圖d過程排出,甲圖中標明的排泄途徑還有__________條。
(3)運動中還要加強自我保護。某同學不小心創傷了前臂,乙圖中根據出血狀況,A是__________出血。
(4)“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長,健康的內涵除了身體健康,還包括心理健康和________________________________________。
(5)運動使關節更加牢固和靈活,關節的靈活性與__________能減少兩骨之間的摩擦,以及__________分泌的滑液有關。陽光下,皮膚能合成__________促進人體對鈣的吸收,有利于骨骼的發育。
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