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A. 水土流失 B. 氣候變暖

C. 森林的破壞 D. 自然災害

A．森林生態系統 B．生物圈 C．草原生態系統 D．農田生態系統

(1)在觀察生物A的實驗中，應從其培養液的_____吸取一滴培養液，放在載玻片上，先用肉眼和放大鏡觀察。

(2)B、D兩圖所示動物走迷宮獲取食物的行為按獲得途徑來分都屬于_____，本實驗對你的學習有何啟發? _____。

(3)C圖所示動物的心臟在_____(填甲或乙)處。用一只該動物只能做兩次實驗，先在清水中計數心率，再在某一濃度的煙草浸出液中計數其心率。請先寫明其前后順序能否顛倒，再闡述原因。_____。

(4)圖中生物F正在進行的生命活動是_____；生物E可用于提取_____，治療由細菌引起的疾病。

(1)青少年正處在身體生長發育的關鍵時期，每天需要多吃一些圖三“膳食寶塔”中第_____層的食物。

(2)在跑步過程中，左上肢活動狀態如圖一所示，1、2所處的狀態分別是_____。運動中關節起著支點作用，圖二中[ ] _____內含滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。

(3)核桃是一種健腦食品。為測定其所含能量的多少，某同學做了三次重復實驗，統計數據如下表所示:

理論上，1克核桃仁完全燃燒時放出的能量實際約為31800焦。該同學所測數據與理論值有很大差異，試分析原因：_____(答出兩點即可)

(4)中小學生長時間看書、玩游戲等，易使眼睛疲勞造成近視。請寫出近視形成原因及矯正方法。_____。

(1)蛋白質是建造和修復身體的重要原料，經A系統后其消化終產物是_____，參與其消化的消化液有_____。

(2)圖乙為肺泡及其周圍的一條毛細血管，肺泡與血液之間通過擴散作用進行氣體交換，其交換過程是_____。

(3)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程，圖丙表示_____的過程。

(4)圖丁為腎單位結構示意圖，⑩內液體的形成必須經過_____。人體組織細胞產生的尿素等廢物主要由C系統形成尿液排出體外，還有一部分尿素由_____排出體外。

(5)圖甲為小腸絨毛結構示意圖，它和圖乙、圖丁所示結構的壁都很薄，僅由一層扁平的上皮細胞構成，這體現了_____。

(6)糖尿病患者由于體內胰島素分泌不足，導致葡萄糖隨尿液排出，請用圖甲至圖丁中的相關數字和箭頭將小腸絨毛毛細血管吸收的葡萄糖隨尿液排出體外的途徑補充完整。①→_____→⑥→_____→體外。

（1）屬于植物細胞的是圖_______。

（2）圖甲中具有支持和保護作用的結構是[ ] __________。

（3）山楂是酸的、西瓜是甜的、黃連是苦的、尖椒是辣的，這是因為這幾種植物細胞的___________中所含的物質不同。（填名稱）

（4）結構②的名稱是__________，它是細胞中最重要的結構，對細胞的生命活動起控制作用。

（5）結構④的名稱是__________，它能將細胞內的有機物分解并釋放能量，供細胞各項生命活動利用。

A. 液泡 B. 線粒體 C. 細胞核 D. 細胞膜

①晚婚、晚育、少生、優生 ②早婚、早育、多生、優生

③控制人口數量，提高人口素質 ④只有控制人口數量

A. ①④ B. ②④ C. ②③ D.①③

(1)圖1中，完成①④過程所需要的環境條件有_____。

(2)圖2所示結構的主要部分是_____，由圖2到圖3必須經過的生理活動是_____。圖3中的B是由圖2中的[ ]_____發育而來的。

(3)大棚種植給農民帶來了可喜的收入。下圖甲是油挑葉片的結構示意圖，與①細胞相比，②細胞在結構上的不同點是有_____。圖乙所示大棚內油桃植株一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對含量。d點產生的原因與甲圖中[ ]_____的關閉有關，這一變化主要是為了_____。一天內油桃植株有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_____ (填字母)。

(4)提高油桃產量是桃農非常關心的問題，請你根據所學光合作用知識，幫農民伯伯提出兩條在農業生產上提高油桃產量的建議? _____。

(1)若圖一構成一個完整的生態系統，除圖中所標注的生物外，還需要補充的成分是_____。該生態系統中能量的源頭是_____。

(2)若X代表該食物網中的某種生物，那么對于食物鏈:“草→食草昆蟲→蜘蛛→X→蛇→貓頭鷹”，X代表_____。

(3)圖一所示食物網中既屬于競爭關系又屬于捕食關系的生物有_____；圖二中的甲對應圖一中的生物是_____。

(4)若一段時間內鼠的數量大量減少，首先會引起植物的數量增加，但不會無限制地増加下去，這是因為生態系統具有_____。