【題目】我國的計劃生育和人口政策分別是（ ）
①晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 ②早婚、早育、多生、優(yōu)生
③控制人口數(shù)量，提高人口素質 ④只有控制人口數(shù)量
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D.①③
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）血管①②③④中流動脈血的是______。
（2）圖中所示與外界相連的4條途徑（1、2、3、4）中，屬于排泄的是______。
（3）某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果是腎臟有疾病，可能是腎單位中的______出現(xiàn)了病癥；醫(yī)生在患者的上肢部位（④）進行靜脈注射，藥物到達發(fā)病部位的正確歷程是：（④）→______→腎臟（用圖中的數(shù)字、字母和“→”表示）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一些同學沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如圖。
①本實驗探究的問題是：電腦輻射對_____的身體有沒有傷害？
②實驗設置的變量是_____
a．電腦游戲種類 b．電腦是否開機 c．大鼠的身體狀況
③每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是_____。
④實驗結果：從上面的A圖和B圖可以看出，長時間的電腦輻射影響了_____組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
⑤數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物世界爛多彩，千姿百態(tài)。下圖是我們曾經(jīng)在實驗中觀察過的幾種生物，讓我們一起回憶吧!
(1)在觀察生物A的實驗中，應從其培養(yǎng)液的_____吸取一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，先用肉眼和放大鏡觀察。
(2)B、D兩圖所示動物走迷宮獲取食物的行為按獲得途徑來分都屬于_____，本實驗對你的學習有何啟發(fā)? _____。
(3)C圖所示動物的心臟在_____(填甲或乙)處。用一只該動物只能做兩次實驗，先在清水中計數(shù)心率，再在某一濃度的煙草浸出液中計數(shù)其心率。請先寫明其前后順序能否顛倒，再闡述原因。_____。
(4)圖中生物F正在進行的生命活動是_____；生物E可用于提取_____，治療由細菌引起的疾病。
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【題目】閱讀下列材料，回答有關問題：
材料一：圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科學工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，
2007年9月為413萬平方千米，創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象——地球在變暖。
（1）由兩種狐的頭部特征可以推測圖______為北極狐。說明生物的形態(tài)結構與_________相適應的。
（2）如果地球“變暖”進一步加劇，北極狐的命運可想而知！請你根據(jù)所見所學，想一想阻止全球變暖的方法（至少答出兩點）
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【題目】觀察葉片橫切面圖，回答下列問題。
(1)葉片上面的顏色比下面的深，原因是靠近葉片上面的____細胞中含有葉綠體比靠近葉片下面的細胞多，這種分布的優(yōu)點是有利于進行____。
(2)葉片內部組織與外界進行氣體交換的通道是[5]____，它的開放和關閉受[ ]____的控制，它的分布是上表皮比下表皮少，其意義是減少____。
(3)[ ]____內含有輸導水分、無機鹽的____和輸導有機物的____。
(4)圖中[1][2]與根尖細胞在結構上的相同點是都不含有____。
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