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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于學習行為的是（　　）

A．

螞蟻筑巢

B．

蜘蛛織網

C．

蜜蜂采蜜

D．

鸚鵡學舌

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科目： 來源： 題型：解答題

14．為什么說“大樹底下好乘涼”？你能用學過的生物知識解釋一下嗎．

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科目： 來源： 題型：解答題

13．位于西北新疆的哈密瓜的甜度非常高，你能解釋其中的原因嗎？

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科目： 來源： 題型：填空題

12．根是陸生植物吸水的主要器官，線粒體是呼吸作用的場所．

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科目： 來源： 題型：填空題

11．木本植物的莖由外向內依次由樹皮、形成層、木質部和髓構成．

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科目： 來源： 題型：解答題

10．請將生命現象與相應的生物特征連線．

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．動物細胞和植物細胞都具有的細胞結構是（　　）

	A．	細胞壁、細胞質、染色體		B．	細胞核、染色體、細胞壁
	C．	細胞膜、細胞質、葉綠體		D．	細胞膜、細胞質、細胞核

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科目： 來源： 題型：解答題

8．

如圖為某生態系統中各成分之間相互依存的關系，請據圖回答：
（1）圖中的細菌在生態系統組成成分中屬于分解者．
（2）綠色植物能利用光能，將水和二氧化碳轉變成儲存能量的有機物，從而促進了植物的生長，其中植物屬于生產者者．
（3）請寫出一條食物鏈：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇．
（4）由圖可知，該生態系統中生物種類少，食物鏈簡單，所以該生態系統的自動調節能力較弱．

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科目： 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面的資料并回答問題：
資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期．
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶．
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學習行為．
（2）美國紅雀喂魚的行為是由其體內的遺傳物質所決定的行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為是在先天性行為的基礎上，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的行為，和神經系統中的大腦皮層有關．

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科目： 來源： 題型：填空題

6．節肢動物的主要特征是身體分節，體表有堅硬的外骨骼和分節的附肢．

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