日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

12．認識自身，了解人體的結構和生理，是健康生活的基礎．
（1）作為個體的人都是由一個細胞受精卵，發育而成，青春期是一個人生長發育的黃金時代，進入青春期的標志是男孩出現遺精和女孩出現月經．
（2）為了滿足青春期生長的需要，青春期一定要加強營養，你知道嗎？小腸是人體消化食物和吸收營養物質的主要場所．人體缺少維生素會得病，如缺少維生素C會得壞血病，你還能舉出一例嗎？
（3）我們都有這樣的經歷，患重感冒時會鼻腔堵塞，往往用口呼吸，早上醒來會感到口干舌燥，醫生也告訴我們慢跑時盡量堅持用鼻子吸氣，因為鼻腔可以對吸入的氣體進行處理，凈化空氣，你知道它有哪些作用？
（4）近年來，青少年的近視率不斷提高，從生物學的角度講，近視是由于物像通過晶狀體的折射后，落在視網膜的前面而形成的，近視后可以佩戴凹透鏡鏡來糾正．對近視最好的措施是預防，請寫出預防近視的措施．

11．某生物興趣小組的同學們對植物種子萌發所需的條件都很感興趣，于是他們分工合作，都以大豆為實驗材料進行探究．現將他們的實驗設計與數據結果整理于下表．請認真分析表格內容，回答有關問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）

學生名稱	裝置標號	溫度（℃）	濕度	光照	種子數	發芽率
甲	A	25	潮濕	有光	100	96
	B	5	潮濕	有光	100	0
乙	C	25	干燥	無光	100	0
	D	25	潮濕	無光	100	98
丙	E	25	潮濕	有光	5	100
	F	25	潮濕	無光	5	100

（1）甲同學設計的實驗是為了探究溫度對種子萌發的影響．乙組同學的變量是水分．
（2）要證明光照對大豆種子萌發有無影響，應選用丙組的實驗裝置，得出的結論是種子的萌發不受光的影響．
（3）丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比，不足之處是種子數目太少，結果具有一定的偶然性，不足以說明問題，種子數量多可以減少誤差．
（4）從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是種子的萌發需要適宜的溫度、水分，光不影響種子的萌發．
（5）在適宜的條件下，A．D二組均有未萌發的種子，可能的原因是種子死亡、或休眠或不完整的．

10．如圖中的免疫類型屬于特異性免疫，引起人體產生圖中抗體的物質是抗原．

9．小紅在探究“饅頭在口腔內消化”的實驗時，設計了如下實驗方案：

試管編號	A	B	C
饅頭碎屑或塊	適量碎屑	適量碎屑	適量饅頭塊
試管中的加入物	2ml唾液		2ml唾液
是否攪拌	充分攪拌	充分攪拌	不攪拌
保溫	37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液	2滴

為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在B號試管中應加入2ml清水，與A號試管形成對照．

8．一朵花的最主要部分是花蕊，種子的最主要部分是胚．

7．人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是生物能排出身體內產生的廢物．植物的開花結果，反映的生物基本特征是繁殖．

6．一個生態系統包含的生物種類越豐富，則該生態系統越穩定．√．（判斷對錯）

5．圖為某生態系統食物網簡圖，請據圖回答
（1）在這個生態系統中，植物是生產者，
（2）如圖所示食物網中，共有4條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是植物→田鼠→貓頭鷹；鳥與昆蟲的關系是捕食．
（3）人類排放的有毒物質進入生態系統，會通過食物鏈不斷積累，在此生態系統中，有毒物質積累最多的生物是貓頭鷹．

4．下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：（[]內填字母，橫線上填文字） 
（1）屬于植物細胞的是甲圖
（2）動植物細胞共有的結構是[B]細胞膜、[C]細胞核、[D]細胞質．
（3）因為有了[E]葉綠體這一結構，植物才能自己制造有機物，成為生態系統中的生產者．
（4）橘子的果肉酸甜可口，其酸甜的物質儲存在細胞的[F]液泡中．

3．維持生物圈中碳-氧平衡的是綠色植物的（　　）

A．

光合作用

B．

蒸騰作用

C．

呼吸作用

D．

吸收作用