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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列做法中能促進植物呼吸作用的是(  )
A.將收獲的小麥曬干后入庫保存B.將新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室內
C.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳D.雨后給玉米等農作物中耕松土

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖,回答問題

(1)圖甲中發育成莖的是3.(填序號)
(2)圖乙是青霉.
(3)圖丙中的卵細胞不包含A
A.卵白     B.胚盤    C.卵黃   D.卵黃膜
(4)兒與母體進行物質交換的場所是b.(填序號)

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是某生態系統中的食物網簡圖.請據圖回答有關問題.
(1)該食物網由4條食物鏈組成.
(2)寫出其中最長的一條食物鏈草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹.位于食物鏈最高級的是鷹,它占用幾個營養級是第三、四、五,它體內的農藥殘留最高是因為生物的富集作用.草中的農藥要比周圍環境中的含量要低很多,是因為細胞膜的選擇透過性.鷹要想長了1克,那么最多需要消耗初級消費者1000克,最少需要消耗生產者10000克
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關系,一種是捕食關系,另一種是競爭關系.
(4)正常情況下,該食物網中個體數量最多的生物是草.
(5)該食物網和分解者一起,構成了該生態系統中的生物部分.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.選取綠色葉片和有白斑葉片的牽牛花進行光合作用的實驗,如圖所示.
(1)在實驗中,將牽牛花放在暗室一晝夜是為了使葉片內的原有的淀粉運走耗盡.
(2)將此裝置放置在光下數小時后,再將葉片放入盛有酒精的燒杯中,是使葉綠素溶解,而隔水加熱目的是為了防止酒精燃燒.
(3)試驗中,滴碘液不變藍的是ADE.
A.葉覆蓋鋁箔的部分      B.葉綠色部分          C.葉未覆蓋鋁箔的部分
D.葉白斑部分            E.Ⅲ綠葉部分
(4)由本試驗的結構可以確定光合作用必要條件是A.
A.光  B.適宜的溫度  C.二氧化碳  D.水  E.氧氣  F.葉綠素.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖是地球上水循環的一張示意圖,請根據圖示來回答問題:

(1)綠色植物對地球上的水循環起到了重要作用.植物依靠根從土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通過蒸騰作用作用散發到大氣中去.
(2)氣孔是由一對保衛細胞組成,是植物體內散發水分和與外界進行氣體交換的“門戶”.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.遇到巨大聲響時,要迅速張開嘴,或閉嘴堵耳,這種做法主要是為了(  )
A.保護耳蝸內的聽覺感受器B.保持鼓膜內外氣壓平衡
C.使咽鼓管張開,保護聽小骨D.防止聽覺中樞受損傷

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述不正確的是(  )
A.人體的生命活動受神經和激素的調節
B.反射是通過反射弧這一結構來完成的
C.人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足可患侏儒癥
D.談虎色變屬于人類特有的,神經中樞在大腦皮層

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.以下關于大豆種子形成和萌發的說法正確的是(  )
A.受精卵中儲存有遺傳物質B.種子的營養主要貯存在胚乳中
C.萌發中最先突破種皮的是胚芽D.萌發只需要氧氣和適宜的溫度

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科目: 來源: 題型:解答題

14.圖一是某溫帶草原生態系統中部分生物之間關系示意圖,圖二是鳥卵結構示意圖,據圖回答:

(1)該草原生態系統中,除了圖示的生物成分外,還應具有的生物成分是分解者.
(2)圖中生物具“胎生、哺乳”特征的是鼠、狐、兔;雛鷹是由鳥卵中的[1]胚盤發育而來,有利于其飛翔生活的呼吸方式是雙重呼吸;鷹與蛇之間在生態學上的關系是捕食、競爭.
(3)蚯蚓與圖一中的動物相比,不同之處是身體背部沒有脊柱.
(4)寫出圖中最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(5)若該草原發生嚴重鼠害,導致草原退化,原有的生態平衡難以恢復,說明:生態系統的自我調節(維持平衡)能力是有一定限度的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.水蜜桃味甜,毛桃味酸,將水蜜桃的芽接到毛桃的枝上去.結出的成熟果實其味為(  )
A.酸甜各半B.C.D.不確定

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同步練習冊答案
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