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13．如圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖，請根據題意回答：
（1）在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，若b為氧氣，則a為二氧化碳．
（2）若b表示水蒸氣，則水蒸氣是通過蒸騰作用散失的，移栽植物時，應剪去部分枝葉，其目的是降低植物蒸騰作用對水分的損失．
（3）綠色植物是生產者，通過光合作用制造有機物，有機物儲存的能量最終來源于太陽能．
（4）若此圖表示的是黑暗中的植物，則b為二氧化碳，則a為氧氣．

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12．如圖是某生態系統的食物網，據圖分析：
（1）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃關系．
（2）此圖中共有5條食物鏈．
（3）如果該神態系統受到某種有毒物質的污染其體內這種有毒物質濃度最高的生物是鷹．
（4）一般情況下，在此生態系統中如果蛇的數量減少，則短期內鼠的數量會增多，這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但是這種能力是有一定限度的．

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11．如圖為植物細胞和動物細胞結構模式圖，請據圖回答：
（1）王娜同學在顯微鏡下看到一些細胞，她觀察到的是如甲圖的細胞．她判斷這是植物細胞，你知道她判斷的根據是具有細胞壁、葉綠體和液泡（任填一項）．
（2）動物和植物都有的能量轉換器是[③]線粒體．
（3）吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖，這些糖主要存在于西瓜細胞的[①]液泡．
（4）在細胞中能控制細胞內外物質的進出的結構是[⑤]細胞膜．
（5）圖中標號②所指的結構內有許多易被堿性燃料染成深色的物質是染色體．

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6．如圖“桃花的結構”中發育成桃子的可食用部分的是（　　）

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

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