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科目： 來源： 題型：選擇題

12．下列生態因素中生物因素的是（　　）

	A．	光照強度		B．	降雨量的多少
	C．	玉米田里的土壤		D．	玉米稈內的玉米螟蟲

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科目： 來源： 題型：解答題

11．

有人做過這樣的實驗：取兩只活蝗蟲甲與乙，分別放進兩個盛滿水的試管里，把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里，把蝗蟲乙的胸腹完全浸沒在水里，而只露出頭部（如圖所示），實驗結果：甲活著，乙死亡．請你根據實驗現象做出一個假設，并設計一個實驗去驗證你的假設．
假設：蝗蟲的呼吸器官在胸腹部；
設計實驗：①準備兩個盛滿水的試管，取兩只活蝗蟲甲與乙，把蝗蟲甲的頭部浸沒在水里，把蝗蟲乙的胸腹完全浸沒在水里，而只露出頭部．實驗結果：甲活著，乙死亡．
②再將甲蝗蟲的胸腹部完全浸沒在水里，甲蝗蟲不久后也死亡了，說明蝗蟲的呼吸器官在胸腹部．．

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．小民在上臺演講前非常緊張，老師讓他深呼吸緩和情緒，當小民深吸氣時，他的胸腔和肺的變化是（　　）
①肋骨上升 ②膈上升 ③胸腔體積變大 ④肺體積縮小．

A．

①③

B．

①④

C．

②③

D．

②④

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．氣體進出肺泡的直接動力是（　　）

	A．	肺泡的彈性		B．	氧和二氧化碳的濃度差
	C．	肺內和外界氣體的壓力差		D．	心臟的舒縮

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．呼吸的意義是（　　）

	A．	吸進氧氣，呼出二氧化碳		B．	肺與外界的氣體交換
	C．	組織細胞與血液進行氣體交換		D．	分解有機物，為生命活動提供能量

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．肺泡內的氧氣進入血液，通過的細胞有（　　）層．

A．

一

B．

二

C．

三

D．

四

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．糖類和蛋白質在人體內的最終的消化產物是（　　）

A．

葡萄糖氨基酸

B．

氨基酸甘油

C．

氨基酸葡萄糖

D．

葡萄糖脂肪酸

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科目： 來源： 題型：解答題

5．

如圖為反射弧的模式圖，據圖在橫線上填出符合題意的人體器官或結構：
（1）反射弧由5部分組成，2是傳入神經；
（2）如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧，那么1代表視網膜；3代表語言中樞；它是人類所特有的；
（3）如果因意外，2處被切斷，上述反射弧能否完成否（填能或否）
（4）完成一個反射活動，除了要有以上完整的五個部分外，還要有適宜的刺激．
（5）圖中[④]白質結構受損將導致出現能反射而不能感知的現象；[③]灰質結構受損則可能出現能感知而不能反射的現象．

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科目： 來源： 題型：解答題

4．DNA是重要的遺傳物質．

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．青蛙的成體可以生活在陸地上，但它必須在水中進行的是（　　）

	A．	生殖和發育		B．	冬眠和捕食
	C．	受精和捕食		D．	逃避敵害和變態發育

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