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科目： 來源： 題型：填空題

6．昆蟲中的蛾和鳥類中的鴿子的生殖屬于卵生（填“卵生”或“胎生”），其中幼體和成體有顯著差異的是蛾（填“蛾”或“鴿子”），它們個體發育的起點都是受精卵．

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．“蛙滿塘，谷滿倉．”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當之無愧的“農田衛士”．青蛙生殖的特點是（　　）

A．

體外受精，卵生

B．

體內受精，卵生

C．

體內受精，胎生

D．

體外受精，胎生

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科目： 來源： 題型：解答題

4．塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產，其果形美觀，肉柔軟多汁，甜酸適口，風味較佳．為了獲得優質果實，須用科學的繁殖和管理方法．請分析以下內容：
（1）枇杷可用種子繁殖，而果農一般采用稼接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于無性生殖．這種繁殖方法的優點是繁殖速度快，能保持親本性狀的穩定，后代一般不會發生變異．
（2）平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優良新品種．如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進行稼接，則此枝條上長出的枇杷品種應是軟條白沙．

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科目： 來源： 題型：解答題

3．

如圖是菜豆和玉米種子結構圖，請仔細讀圖并回答：
（1）菜豆種子和玉米種子兩者中有胚乳結構的是玉米種子．
（2）在圖甲中，將來發育成莖和葉的是[①]胚芽，發育成根的是胚根．（方框內填序號，橫線上填結構的名稱．下同）
（3）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的[⑥]胚乳．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．面粉和花生油分別是由小麥和花生的哪一部分加工而成（　　）

	A．	小麥的胚乳，花生的子葉		B．	小麥的子葉，花生的胚乳
	C．	小麥的胚，花生的胚乳		D．	小麥的胚，花生的子葉

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．下列關于生命周期的敘述中正確的是（　　）

	A．	家蠶的一生經歷卵、蛹、幼蟲、成蟲四個階段
	B．	蛙一生經歷受精卵、蝌蚪、胚胎、幼蛙、成蛙等階段
	C．	蝗蟲的一生經歷卵、若蟲、成蟲三個時期
	D．	人的一生起點大致要經歷兒童期、幼兒期、青春期、中年期、老年期等階段

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．一些同學沉溺于電腦網絡游戲，長時間的電腦電磁輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人進行了動物實驗：將雄性大鼠隨機分成兩組，相同喂養一組為對照組，置于正常環境中；另一組為輻射組，置于通電電腦前35cm處．實驗60天后獲得數據如表．由此可以得出的實驗結論是（　　）

組別	雄性大鼠數（只）	體重增長數（g）	精子畸形率（%）
對照組	8	86.32±14.08	38.5
輻射組	8	31.35±11.48	99.3

	A．	電腦電磁輻射會對人類的身體造成傷害
	B．	電腦電磁輻射影響雄性大鼠的生長發育和生殖機能
	C．	接受的電腦電磁輻射越強，動物的生殖能力越弱
	D．	動物的體重增長越慢，精子的畸形率越高

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

19．在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花，再將相同數量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進行培養．數日后紀錄的種子發芽情況如表．

裝置	甲	乙	丙	丁
場所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
溫度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉花干濕狀態	潮濕	干燥	潮濕	干燥
數日后的種子發芽情況	全部發芽	沒有發芽	全部發芽	沒有發芽

（1）該實驗小組主要探究的是影響種子萌發的因素有一定的水分；
（2）對甲、乙、丙、丁四個培養皿培養，幾周后幼苗生長較好的是甲組；
（3）要證明“黑暗對種子發芽是否有影響”，在實驗設計上可選用甲、丙作為實驗組和對照組；
（4）若實驗前有同學提出了“光是該種植物種子萌發的必要條件之一”的假設，則根據假設所預期的實驗結果應該是置于有光照的環境中的種子萌發了．

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科目： 來源： 題型：解答題

18．

如圖中分別是蠶豆（圖1）和玉米（圖2）種子的結構圖，據圖回答：
（1）蠶豆種子中儲存營養物質的是結構E；玉米種子中儲存營養物質的結構是J．（填序號）
（2）蠶豆和玉米種子中首先發育的結構是圖中的B和I．（填序號）
（3）蠶豆和玉米種子最重要的區別是子葉的個數．

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科目： 來源： 題型：解答題

17．某班同學在楠溪江春游，小明剛下車時感覺空氣特別的清閑，彌溫著芳香的泥土氣息；綠樹紅花，倒影在清澈的江水中特別的美麗；流水涓涓，魚兒在水中自由的嬉戲；鳥兒在枝頭唱著歡快的歌曲…
（1）在這段話中分別用鼻子、眼睛、耳等感覺器官來感受自然界．
（2）剛開始可以聞到的芳香氣味，時間久了就感覺不到了，這是因為大腦嗅覺中樞的適應性（填“適應性”或“差異性”）．聽到鳥叫聲和自然特別的接近，產生聽覺的器官是大腦．

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