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16．人的體細(xì)胞內(nèi)染色體的正確來源是（　　）

	A．	全部來自母方		B．	可能來自父方也可能來自母方
	C．	全部來自父方		D．	一半來自父方，一半來自母方

15．在生物傳宗接代的過程中，傳遞下去的是（　　）

A．

性狀

B．

基因

C．

精子

D．

卵細(xì)胞

14．下列屬于相對性狀的是（　　）

	A．	兔的長毛與貓的短毛		B．	豬的長毛與卷毛
	C．	豌豆的高莖與矮莖		D．	豌豆的圓粒與黃粒

13．目前我國糖尿病患者已超過4000萬人，位居世界第三．其中肥胖與Ⅱ型糖尿病合稱為“姊妹病”，肥胖越嚴(yán)重，Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率越高．請思考回答：
（1）食物中最主要的供能物質(zhì)是糖類．
（2）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對穩(wěn)定，這與胰島素的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系，但Ⅱ型糖尿病人該激素分泌不足，通常的治療措施為注射胰島素．
（3）上海農(nóng)科院培育出的水稻新品種--“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音．為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能，某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案：

步驟	甲鼠	乙鼠
a	選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只
b	飼喂“優(yōu)糖米”	飼喂等量的普通大米
c	重復(fù)b步驟幾天后，測量兩鼠的血糖含量

①上述方案中，起對照作用的大鼠是乙鼠．
②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出的結(jié)論：“優(yōu)糖米”有降低血糖的功能．
③為避免偶然性，應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求平均值．

12．下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間，對校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流，請結(jié)合下列各圖，認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題：

（1）小組討論中，陽陽同學(xué)認(rèn)為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖，而圖A所示植物是用種子進(jìn)行繁殖．
（2）從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動(dòng)物，其幼體用鰓進(jìn)行呼吸；圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行雙重呼吸．
（3）從發(fā)育方式上看，圖D表示動(dòng)物在發(fā)育過程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做變態(tài)發(fā)育；圖E所示動(dòng)物，其發(fā)育方式是不完全變態(tài)發(fā)育．
（4）圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類學(xué)上，兩者卻屬于同一類動(dòng)物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都具有胎生哺乳的特點(diǎn)．

11．甘蔗是最重要的糖料作物，占我國產(chǎn)糖量的80%以上，占世界產(chǎn)糖量的$\frac{2}{3}$左右，同時(shí)，甘蔗也是最有潛力的生物能源作物．科研人員發(fā)現(xiàn)了一種固氮菌，可使甘蔗產(chǎn)量提高，這種細(xì)菌生活在甘蔗的根部，從空氣中吸取氮供給甘蔗．
（1）農(nóng)民種植甘蔗一般采用將庶莖埋在土里，蔗節(jié)上會長芽，形成新植株．這種繁殖方式屬于無性生殖．
（2）甘蔗與固氮菌的關(guān)系是共生，甘蔗葉能進(jìn)行光合作用為固氮菌提供有機(jī)物．
（3）與酵母菌相比，固氮菌結(jié)構(gòu)上的典型特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核．
（4）科學(xué)家將這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi)，使這些作物的細(xì)胞具有固氮能力，從而“捕獲”空氣中的氮．該技術(shù)一旦推廣運(yùn)用，將大幅減少氮肥的使用，降低能源消耗，緩解環(huán)境壓力．科學(xué)家運(yùn)用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．

10．某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食．通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”．請幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題：
（1）家蠶的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育．其幼蟲時(shí)期進(jìn)食大量的桑葉，作繭時(shí)吐絲較多．
（2）為排除學(xué)習(xí)行為對實(shí)驗(yàn)的影響．研究小組最好選擇第③組家蠶為實(shí)驗(yàn)對象．
①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶
（3）該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì)，你認(rèn)為相對合理的是D．

9．羊的白毛由顯性基因B控制，黑毛由隱性基因b控制，如圖為一只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產(chǎn)生后代的遺傳圖示．據(jù)圖分析作答：
（1）丙羊的毛色為白毛．
（2）從基因組成看，乙羊可產(chǎn)生一種類型的精子．
（3）若丙羊?yàn)楣�羊，與一只基因組成為Bb的白毛母羊交配，后代是白毛的可能性及基因組成分別是B．
A.50%，BB　　　　B.75%，BB或Bb　　　C.75%，Bb　　　　D.25%，BB或Bb．

8．如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液情況示意圖，B代表某結(jié)構(gòu)，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．衣?lián)�圖回答問題：
（1）若A代表靜脈血管，C代表動(dòng)脈血管，B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官，則B的名稱是心臟．
（2）若B表示肺部毛細(xì)血管，則血管C的名稱是肺靜脈，血管C中氧氣（填二氧化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A．
（3）若B代表的人體某一器官且C中尿素含量低于A中，則B表示腎臟．
（4）若B代表的人體某一器官且C中營養(yǎng)物質(zhì)比A中高，則B表示小腸．

7．如圖是人體多個(gè)系統(tǒng)以及皮膚相互關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）A系統(tǒng)中人體與外界進(jìn)行氣體變換的器官是肺．
（2）圖中能表示人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)吸收的是3．（填編號）
（3）B系統(tǒng)中CO₂的最終來源是細(xì)胞里的線粒體進(jìn)行的呼吸作用．
（4）人體內(nèi)無機(jī)鹽的排出途徑是7、8．（填編號）
（5）過程4是通過氣體擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)的．