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18．為了解市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是（　　）

A．

調查法

B．

實驗法

C．

資料分析法

D．

觀察法

17．發洪水時，要及時排澇，否則會影響農作物的生長．這說明植物的生存需要（　　）

	A．	營養		B．	呼吸
	C．	生長繁殖		D．	對外界刺激作出反應

16．豆腐乳是餐桌上常見的佐餐食品，豆腐乳是以大豆為原料，先制成豆腐坯，再利用毛霉接種在豆腐坯上經發酵制成的．請回答下列問題．
（1）制作豆腐乳時使用的微生物屬于真菌，因細胞內沒有葉綠體，只能靠現成的有機物生活．
（2）制作豆腐乳所用的真菌--毛霉，生活需要有機物、適宜的溫度和水分等環境條件．毛霉的生殖方式是孢子生殖．
（3）層層加鹽可以防止豆腐坯腐敗的主要原理是殺死、抑制微生物的生長和大量繁殖．

15．毗鄰長沙的益陽，蘆筍聞名全國．蘆筍為百合科植物石刁柏的嫩芽，外形與禾本科植物蘆葦的嫩芽相似，風味獨特，集天然野生和綠色有機等特點于一體，它營養豐富，富含多種氨基酸、蛋白質和維生素，在國際市場上享有“蔬菜之王”的美稱．請分析材料，回答下列問題．
（1）蘆筍的地上莖是肉質莖，地上莖屬于植物體結構層次中的器官．
（2）蘆筍的漿果直徑為7～8毫米，熟時呈紅色，有2～3顆種子，種子是由胚珠發育而成的．
（3）蘆筍進行光合作用的適宜溫度是15～20℃．當溫度過高時，光合作用強度大大減弱，呼吸作用加強，光合生產率降低．這說明影響蘆筍進行光合作用的主要生態因素之一是溫度．
（4）蘆筍的繁殖法有分株繁殖和種子繁殖兩種，其中分株繁殖屬于無性生殖．
（5）蘆筍苗生長極慢，而且行距大，易滋生雜草，雜草與蘆筍之間構成競爭關系．

14．國家實施“全面二孩”政策，完善人口發展戰略，為應對人口老齡化起到了積極作用．優生優育再次成為眾多家庭關注的話題．

（1）小樂的母親已經懷孕了．受精卵是新生命的起點，形成的場所是圖一中的標號②．
（2）圖二是小樂對家族中單眼皮和雙眼皮情況進行調查的信息圖．
①據圖判斷，顯性性狀是雙眼皮，判斷的依據是A（從下列婚配組合及結果中選填一項）．
A．爺爺x奶奶→爸爸    B．外公x外婆→媽媽    C．爸爸x媽媽→王小樂
②單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂的基因組成分別是Aa、aa．
（3）優生優育是家庭和社會共同的責任，下列做法不利于優生的是B．
A．禁止近親結婚   B．提倡高齡生育   C．鼓勵遺傳咨詢   D．實行產前診斷．

13．生物體的結構與功能是相適應的，鳥的身體是為飛行生活而設計的．某學習小組為了解鳥的體形是否真的有利于飛行，設計了如圖所示的探究方案：用同等大小的泡沫，將甲加工成圓柱體，將乙加工成流線型，用細線將甲、乙兩泡沫懸掛起來，分別用一個彈簧測力計牽引，并在彈簧測力計前方用相同風力的吹風機吹甲、乙兩泡沫，然后讀出兩個彈簧測力計顯示的力的大小．請據圖回答問題．
（1）該學習小組在本次探究活動中采用泡沫來代替鳥的身體，這種實驗方法是模擬實驗法．同時該小組用甲、乙兩泡沫進行對照，該實驗方法又是對照試驗法．
（2）該學習小組做出的假設是鳥的體形有利于飛行．

12．圖中甲、乙、丙分別表示植物所進行的不同生理活動，①、②、③分別表示相關物質．請據圖回答問題．
（1）圖中甲表示光合作用，③是二氧化碳．
（2）新鮮的蘿卜存放時間長了會空心，這一現象與乙代表的生理活動有關．
（3）根從土壤中吸收的②大部分通過丙所表示的蒸騰作用散發到空氣中，這主要是由葉片上的氣孔來完成的．

11．下列是幾種常見微生物的結構示意圖，請據圖回答問題．

（1）圖中沒有細胞結構的生物是C；圖中屬于真核生物的是A、D、E、F．（填字母）
（2）圖中含有葉綠體，能進行光合作用合成有機物的是EF．（填字母）
（3）在制作面包或饅頭時，利用的是圖中的A．（填字母）
（4）除C外其他都是單細胞生物，從結構上看，A與B最大的不同就是A具有成形的細胞核．

10．下列人類活動中，可以改善環境的是（　　）

A．

圍海造田

B．

植樹造林

C．

隨意排污

D．

噴藥滅蟲

9．現在每個家庭都可以生育兩個小孩．小明是個男孩，他父母親再生育一個小孩是男孩的概率是（　　）

A．

0

B．

25%

C．

50%

D．

100%