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14．綠色植物能夠釋放氧氣，這和細胞中的哪個結構關系密切葉綠體．

13．能飛行的動物有鳥類和昆蟲．

12．肌肉中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱．

11．鳥適于飛行生活有形態結構和生理特點等多方面原因，在體型上的特點就是：鳥的身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力．

10．有關神經元的說法不正確的是（　　）

	A．	是神經系統結構和功能的基本單位
	B．	能夠接受刺激，產生并傳到興奮
	C．	突起末端只與多個神經元的細胞體相接觸
	D．	生有許多突起，長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經纖維

9．下面是五種常見的植物（草莓、葫蘆蘚、蕨、水綿、銀杏）的形態圖，請根據所學知識，回答下列問題．

（1）請將上述五種植物從低等到高等的順序依次排序DBCEA（填寫圖中字母）．
（2）如果要將上述五種植物分成兩類，你的分類依據是是否產生種子．
（3）圖中能代表目前地球上最優勢的植物類群是A．
（4）圖中有根、莖、葉分化的是A、C、E，A、E較B、C、D長的高大的原因是生殖發育脫離水的限制，且根、莖、葉中有發達的輸導組織．蕨類植物較苔蘚植物高等的原因是有根和輸導組織．
（5）AE同屬于種子植物，二者的區別是種子是否有果皮包被．

8．請回答下列幾個有關實驗的操作、現象與分析的問題．
（1）“觀察葉片表面的氣孔的結構”實驗：
如圖甲、乙分別是某同學在早晨8時、18時所取的同一植物的葉片所觀察到的葉片表面氣孔結構的圖象，其中表示12時的圖象是乙，此狀態對植物的意義是大大降低植物的蒸騰作用，防止水分過多散失．

（2）“測定種子的成分”實驗
將少量面粉用紗布包起來，放在盛有清水的水杯中不斷揉擠．如果將紗布包內剩下的面團滴加雙縮脲試劑變成紫色，則說明該面團中含有蛋白質．
（3）“測定種子發芽率”實驗
某小組分別隨機抽取100粒大米和100粒小麥種子，分別培養在適宜的條件下，每天新增的萌發種子數量（單位：粒）如表．

	1	2	3	4	5	6	7	…
大米	0	0	0	0	0	0	0	0
小麥	0	5	18	20	25	7	0	0

小麥種子的發芽率是75%．

7．玉蘭、海棠等植物在早春時節，當葉片還沒有完全長出時，卻可以開出滿樹嬌艷的花朵．關于這些花瓣中有機物的主要來源，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	是根從土壤中吸收并運輸到花瓣的
	B．	是花瓣在光照條件下合成的
	C．	是樹皮將二氧化碳和水轉變成的
	D．	是葉在上一年制造光合作用并儲存于樹干的

6．細胞的生活靠細胞各部分結構的分工合作．請你將下列細胞的不同結構與其相應的功能用線連起來．

5．下列不屬于有機物的是（　�。�

A．

蛋白質

B．

糖類

C．

無機鹽

D．

核酸