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7．血型不合的人之間輸血，可能會出現紅細胞凝集現象．√．（判斷對錯）

6．資料一：現代遺傳學的奠基人孟德爾，青年時代在修道院做修士，后在教會學校任教．自1854年起，他在修道院的花園里從事了9年的豌豆雜交試驗，從34種豌豆中選出22種性狀穩定的品種，從中又選出7對性狀有明顯差別的豌豆品種進行大量雜交實驗．
資料二：豌豆的全株有高莖和矮莖；花有白色和紫色；種子有圓粒和皺粒等等．孟德爾進行大量豌豆雜交實驗，通過豌豆實驗，發現了遺傳規律、分離規律及自由組合規律．
資料三：孟德爾的豌豆雜交實驗：將純種高莖豌豆和矮莖豌豆雜交后得到了子一代豌豆，把子一代種子種下去后得到子二代．子代豌豆性狀表現如圖：

（1）資料一可以體現生物多樣性中的遺傳多樣性．
（2）根據資料二所述，：寫出豌豆的一對相對性狀：高莖和矮莖（或圓粒和皺粒）．
（3）根據資料三：可以判斷出高莖是顯性性狀．
（4）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則子一代豌豆基因組成為Bb．
（5）子二代中，高莖豌豆的概率是75%，其基因型為BB或Bb．
（6）子一代中全都是高莖豌豆，而子二代中出現了矮莖豌豆，這種現象在遺傳學上稱為變異．

5．國家衛計委通報，1月份全國累計報告人感染H7N9禽流感發病192例，死亡79例．福建檢驗檢疫局多策并舉：一自查自糾，做好自我防護工作．二提升檢疫能力．對巡查和申報中有發熱、咳嗽、呼吸困難等呼吸道傳染病癥狀的出入境人員，采取相應措施．三提升精準檢疫．四提升防控能力．加強口岸生產經營單位衛生監督，禁止場所內飼養活禽．
患H7N9禽流感的病人會出現嚴重肺炎，癥狀包括發燒、咳嗽、呼吸困難．世衛組織將和其合作伙伴繼續研究H7N9病毒的特性以有必要制作疫苗時使用．
許多學校開展了“春季傳染病防控”活動．首先，及時制定疾病防控預案．第二，開展宣傳教育，增強防范意識．第三，堅持每日通風、消毒等常規預防措施．第四，嚴格執行班級日常晨檢和疾病報告制度，做到早發現早治療．請回答：
（1）H7N9禽流感的病原體是H7N9流感病毒，它與細菌的區別在于沒有細胞結構．
（2）撲殺和焚毀患有禽流感或攜帶禽流感病毒的活禽，這一措施屬于控制傳染源．
（3）學校的第三項傳染病防控措施，屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途經．
（4）若科研人員疫苗研制成功，這種免疫屬于特異性免疫．

4．中國的“神舟十一號”載人飛船成功發射升空，與天宮二號太空實驗室對接組成組合體．在為期33天的太空之旅中，進行多項科學試驗，包括了太空植物栽培試驗．
資料一：太空育種培育出了一批優良的新品種．太空黃瓜，雌花多是地面瓜秧的1.5倍，藤壯瓜多瓜體奇大，抗病力強，清涼爽口汁多肉嫩．太空番茄株高莖粗，果穗多，高產23.3%．太空西瓜含糖量達13%，固形物增多，纖維少個頭大，沙甜可口．太空大蒜能長到近半斤重．
資料二：太空育種可使作物本身的染色體產生缺失、重復、易位、倒置等基因突變．自然環境中，植物種子也發生變異，稱為自然變異，太空育種本質只是加速生物界的自然變異．
（1）太空黃瓜是由雌花的子房發育來的．
（2）如圖是生物體性狀表現的概念圖：

①是表現型  ③是隱性
（3）因為②染色體的改變，太空蔬菜的種子發生變異，這種變異導致了生物的性狀發生改變，從而培育出了一批優良的新品種．
（4）太空育種的大蒜能長到近半斤重，這種變異屬于可遺傳的變異．

3．如圖是表示人體內的細胞與外界環境之間進行物質交換的過程．A、B、C、D表示直接與人體內環境進行物質交換的四種器官，①②是有關生理過程．據圖回答：

（1）人體內環境與A交換氣體必須通過的結構是肺泡毛細血管壁．
（2）B內的營養物質經①進入人體內環境，①表示的過程是營養物質的消化和吸收．
（3）如果從外界攝入淀粉類食品，在B內最終被分解為葡萄糖進入內環境，然后在細胞的線粒體內氧化分解為二氧化碳和水．
（4）②過程表示腎小管的重吸收作用．
（5）D表示的器官是皮膚．

2．“金磚國家”已經成為新興市場國家和發展中國家合作的一塊閃亮招牌，2017年9月3日至5日在福建省廈門市主辦金磚國家領導人第九次會晤．
資料一：廈門是福建省第四大島嶼，環境優美，是我國東南沿海對外貿易的重要口岸．廈門被稱為鷺島，鳳凰木為廈門市市樹，三角梅為市花，白鷺為市鳥．
資料二：廈門珍稀海洋物種國家級自然保護區保護的主要物種有：文昌魚、中華白海豚和各種白鷺等．
（1）三角梅和鳳凰木在廈門城市生態系統中，都屬于生產者．通過光合作用，不但能固定太陽能，還能釋放氧氣．
（2）白鷺在廈門島上自古就有，體溫恒定，被覆羽毛，前肢特化為翼，適應飛行生活．請說出其他你知道的一種鳥的名稱海鷗．
（3）中華白海豚有胎生、哺乳的特征，屬于哺乳動物．但其身體為流線型，皮膚光滑無毛，適于生活在海洋中，這說明了生物對環境的適應．

1．如圖所示，生態系統的碳循環示意圖：

（1）圖中A、B表示兩種生理活動，它們分別是呼吸作用、光合作用．
（2）能夠維持生物圈碳-氧平衡的是光合作用；在其細胞內進行這一生理活動的場所是葉綠體．
（3）C表示生態系統中的兩種生物之間的捕食關系．

20．螞蟻的生殖發育經過了受精卵、若蟲、成蟲三個時期．×（判斷對錯）

19．如圖是某生態系統的能量流動過程，如圖所示，據圖回答．

（1）生態系統中的食物鏈可表示為A→B→C→D．（用字母和箭號表示）
（2）從能量流動示意圖中可以看出，能量流動的特點是逐級遞減．
（3）大肆捕殺C之后，B的數量變化是先增加后減少．
（4）從圖中可以看出，所有生物生命活動的能量來源是太陽能．

18．福建省地處中國東南沿海，屬于亞熱帶氣候．森林覆蓋率65.95%，繼續位居全國首位，生態環境狀況指數繼續保持全國前列．福建全省環境質量持續保持優良，是水、大氣、生態全優的省份之一．
（1）綠色植物是生物圈中的生產者，能夠為生物圈中的其他生物提供食物和能量．
（2）森林能夠涵養水源，保持水土，植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區，吸收的水分大部分通過植物的生理活動┅蒸騰作用散失到體外，從而促進了生物圈的水循環．
（3）生活在福建的我們幸福指數很高，請你為福建的生態保護提一條合理化建議：低碳生活，環保出行等．