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18．如圖是觀察菜豆種子實臉時看到的各部分結構，下列說法正確的是（　　）

	A．	①②③④共同組成種子的胚		B．	①是胚軸，能發育成莖
	C．	①和③的細胞不具有分裂能力		D．	①②③共間組成種子的胚

17．我們經常食用的紫菜屬于藻類植物，其特征是（　　）

	A．	有進行光合作用的器官		B．	能通過產生種子繁殖后代
	C．	沒有根、莖、葉的分化		D．	只有莖、葉的分化

16．生物圈是地球上最大的生態系統，下列有關敘述正確的是（　　）

	A．	生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環境組成
	B．	生物圈的各組成成分之間通過食物鏈和食物網密切聯系在一起
	C．	生物所生活的環境是指它周圍的陽光、溫度、水等條件
	D．	生物圈中的生物就是指動物和植物

15．如圖所示，一個處于穩定狀態的生態系統中，四種生物之間形成了食物鏈，此時若乙的數量增加，在一定時間內會引起的數量變化是（　　）

	A．	甲、丙的數量增加，丁的數量下降		B．	甲、丁的數量增加，丙的數量下降
	C．	甲、丙、丁的數量都增加		D．	丙和丁的數量增加，甲的數量下降

14．“人的皮膚每天都會出汗，汗液有咸味”這種現象說明生物具有以下哪一特征（　　）

	A．	生物的生活需要營養		B．	能對外界刺激作出反應
	C．	能排出身體內產生的廢物		D．	具有生長和繁殖現象

13．為了適應干旱環境，仙人掌的葉在進化過程中退化成針形，這是生物與環境相適應的一種現象．下列實例與此不相符的是（　　）

	A．	生活在寒冷環境的海豹，皮下脂肪很厚
	B．	牛的糞便是土壤更肥沃
	C．	雷鳥的羽毛在冬天成白色，春天換為灰色
	D．	枯葉蝶停在樹上像枯葉

12．麥田里的稗草如果不及時清除，就會與小麥爭奪水、肥，這種現象體現了植物之間的（　　）關系．

A．

合作

B．

共生

C．

適應

D．

競爭

11．科學探究式學習和研究生物學的重要方法．甲圖中的ABC是綠色植物在白天進行的三種生理活動；乙圖是某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動設計的實驗裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）；丙圖是對葉片進行脫色的裝置．請據圖回答問題：

（1）甲圖中氣體可通過氣孔（結構）進出葉片．B過程可以拉動水與無機鹽在植物體內的運輸．
（2）把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射幾小時后，裝置二內的氧氣含量比較高．這是因為該植物進行了甲圖中的C（填字母）生理活動．
（3）從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉，分別置于丙圖裝置中進行脫色處理，圖中標號1代表酒精，在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置二內的葉片會變藍．
（4）如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，裝置二必須放在黑暗環境中．
（5）該生物興趣小組還發現溫度與植物生長有密切關系．為探究這一問題，該小組將植物放在特定的實驗裝置中，實驗結果如表（mg/h表示毫克/小時）：

溫度（℃）	5	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳（mg/h）	1.00	1.75	2.50	3.25	3.75	3.50	3.00
黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）	0.50	0.75	1.00	1.50	2.25	3.00	3.50

根據表中數據可知，如果連續12小時光照，在連續12小時黑暗，則溫度控制在20℃時，植物積累的有機物最多．

10．“一帶一路”戰略揭開了歐亞國家發展的新篇章．我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家，養蠶織絲有著悠久的歷史．小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流．如圖表示家蠶的不同發育時期，請據圖回答問題：

（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發育過程經歷了④→②→①→③（用序號和箭頭表示）四個時期，屬于完全變態發育．
（2）家蠶的體細胞中有28對染色體，它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是28條．
（3）課外養蠶小組的同學發現，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭．他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是顯性性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是AA、aa、Aa．若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是1：1．
（4）我國的桑蠶養育專家利用轉基因技術，將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種．吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎？說出你的理由能遺傳、這是遺傳物質基因改變引起的可遺傳的變異．

9．大豆是我國常見的重要經濟作物之一．下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖．請據圖回答問題：

（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是②③④⑦（填序號）．
①細胞壁    ②細胞膜  ③細胞質  ④細胞核  ⑤液泡   ⑥葉綠體  ⑦線粒體
（2）b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是細胞核內的遺傳物質進行復制．
（3）大豆種子結構中的[⑥]胚將來可發育成新的植物體．
（4）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發所需要的適宜的溫度．種子萌發的過程中，種子內儲存的有機物的變化是減少．
（5）大豆植株上結的豆莢內有多粒種子，原因是子房中有多粒胚珠．
（6）大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結構層次上缺少的是系統．