科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 將小龍蝦按性別分成兩組，雄性組注射該激素，雌性組作為對照 | |
| B． | 將小龍隨機分配到實驗組和對照組，使兩組的性別比例大致相同 | |
| C． | 實驗組注射適量該激素溶液，對照組在相同部位注射等量的生理鹽水 | |
| D． | 實驗組與對照組應置于相同且適宜環境下飼養 |
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| A． | 蝗蟲的體表有外骨骼，適于陸地生活 | |
| B． | 家兔有發達的盲腸，有助于消化植物纖維 | |
| C． | 家鴿體內有發達的氣囊，適于進行氣體交換 | |
| D． | 河蚌的外套膜能分泌形成貝殼，起保護作用 |
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| A． | 釀酒、做面包、蒸饅頭等可以使用酵母菌 | |
| B． | 制作豆醬、腐乳等食品可以使用霉菌 | |
| C． | 青霉素、鏈霉素等抗生素均由放線菌產生 | |
| D． | 細菌能使食物腐敗、傷口紅腫化膿，但細菌也有有利的一面 |
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| A． | 圍湖造田，墾荒種糧 | |
| B． | 頒布了《蘇州市濕地保護條例》 | |
| C． | 建立了穹窿山茅蓬塢自然保護區 | |
| D． | 在白馬澗、天池山就地就保護桃花水母 |
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| A． | 大力新建化工廠，促進經濟快速發展 | |
| B． | 鼓勵購買使用私家車，提高居民生活水平 | |
| C． | 直接焚燒生活垃圾，避免“垃圾圍城” | |
| D． | 積極植樹種草，增大城市綠化面積 |
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某興趣小組選取了校園內三個不同的地點，在早、中、晚三個時間點進行了空氣濕度的測量，并繪制成如圖．其中，裸地、草地、灌木叢所對應的曲線依次是（ ）| A． | ①②③ | B． | ③①② | C． | ②③① | D． | ③②① |
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| A． | 被土壤吸收了 | B． | 被植物直接吸收了 | ||
| C． | 被環境中的分解者分解了 | D． | 通過內臟自身的呼吸作用消耗掉了 |
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某校課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時，發現水中有一種具有較強再生能力的單細胞生物--喇叭蟲．為了驗證細胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心，同學們將喇叭蟲切成了如圖①、②、③三部分．預期一段時間后，最可能再生形成喇叭蟲的結構是（ ）| A． | ① | B． | ② | C． | ③ | D． | ①②③ |
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將細菌接種在固體培養基上培養，它會繁殖并形成菌落（如圖）．某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列實驗方案中最合理的是 （ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
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| A． | 都是細胞分化的結果 | B． | 細胞的形態不同，功能也有差異 | ||
| C． | 都有細胞壁、細胞質和細胞核 | D． | 都有線粒體，能進行呼吸作用 |
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