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11．如圖是植物進行光合作用的示意圖，據圖回答問題：
（1）由圖可知植物需要葉脈運輸來的[3]水和從外界吸收的[4]二氧化碳（氣體）做原料，通過光合作用生成[1]有機物和[2]氧氣（氣體）．
（2）光合作用的場所在[A]葉綠體中．
（3）如果沒有光能，植物將不能（填“能”或“不能”）進行光合作用；如果沒有光能，植物將能（填“能”或“不能”）進行呼吸作用．

10．科學家將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖．請分析并回答下列問題．

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是成對存在的．
（2）根據染色體組成可以判斷，乙為男性（填“男”或“女”）性的染色體組成．乙產生的生殖細胞中含有23條染色體．
（3）甲、乙的眼瞼性狀均表現為雙眼皮，卻生了一個單眼皮的孩子．若他們再生一個孩子，眼瞼性狀表現為單眼皮的可能性是25%．

9．水族箱中有小魚、金魚藻、河泥、水，它們共同組成了一個整體（如圖所示）．據圖分析并回答問題．
（1）整個水族箱可以（選填“可以”或“不可以”）看作是一個生態系統．
（2）水族箱中生物成分中生產者是金魚藻．
（3）若是兩個一樣的水族箱，一個放在陽光下，一個放在黑暗處，結果陽光下的水族箱中魚和金魚藻生存良好，而在暗處的水族箱中的魚和金魚藻全部死亡．

8．西紅柿富含維生素，深得同學們喜愛，尤其在夏季有的同學當作水果吃．請你根據所學的植物學知識及植物細胞的知識回答下列相關的問題：
（1）夏季西紅柿表皮破損后易腐爛，說明表皮屬于保護組織，而果肉富含營養，屬于營養組織．
（2）切開西紅柿，會發現有些“筋絡”把甜酸可口的汁液分隔開，推測這些“筋絡”屬于輸導組織和輸導組織．而甜酸可口的汁液來自植物細胞的液泡．
（3）種下西紅柿種子會長出西紅柿，說明種子中含有分生組織．如果要把這種植物的優良特性轉移到另一種植物中去，你認為應該移植的細胞的結構是細胞核．
（4）在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞，你會發現細胞核不在細胞的中央，而是位于細胞的一側．造成這種現象的原因是D
A．細胞質的流動       B．細胞的分裂       C．細胞核的活動       D．液泡的擠壓．

7．葉片上的氣孔是植物散失水分以及進行氣體交換的通道．蒸騰作用對植物體自身也具有重要的意義．另外，蒸騰作用中葉表面散失大量水分，降低了葉片表面溫度．

6．空氣濕度表示空氣的潮濕程度．空氣濕度過大或過小，都會有利（有利或不利）于一些微生物的繁殖或傳播．經科學家測定，空氣的相對濕度在45%-55%時，病菌死亡較快．

5．花是植物主要的生殖器官，一朵花的主要結構是雄蕊和雌蕊．

4．生物作為各種技術設計和發明創造的原型，給人類許多啟迪．請找出下列各項之間的對應關系，并用線連起來．

3．將不良的生活方式與可能導致的疾病連起來：

2．菜豆種子萌發所需要的營養是由子葉供給的．√（判斷對錯）