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3．下列動物都是群居生活，不屬于社群行為的是（　　）

A．

狼群

B．

獅群

C．

螞蟻群

D．

蝌蚪群

2．織布鳥的筑巢行為屬于（　　）

A．

繁殖行為

B．

領域行為

C．

社群行為

D．

防御行為

1．人體是一個統一的整體，如圖是人體進行消化、呼吸、循環、排泄等生理活動示意圖（其中①-⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統），請據圖回答下列問題：

（1）①表示的生理過程是消化和吸收，可為人體提供有機物．②和③表示的生理過程是肺泡與血液的氣體交換，可以獲得人體所需要的氧氣，有機物在氧的作用下分解釋放能量，完成這一過程的結構是組織細胞中的線粒體．
（2）D代表排泄的主要器官，⑤和⑥代表的生理過程分別是腎小管的重吸收作用、腎小球和腎小囊內壁的過濾作用，腎臟產生的尿液貯存到一定量會產生尿意，通過神經系統的調節完成排尿，這一反應過程以及完成此過程的神經結構分別是排尿反射、反射弧．
（3）李光同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發支氣管炎，在血液中含量明顯增加的成分是白細胞，從免疫學上看，這屬于人體的第二道防線．

20．生物興趣小組選用大豆作為實驗材料進行了探究，請回答相關問題：

（1）大豆種子在萌發初期，有機物的重量減少，原因是種子萌發時進行呼吸作用分解有機物，當幼葉逐漸形成時，其體內有機物重量逐漸增加，其變化如圖甲所示：在時間t₂點，相應的有機物重量最小，曲線達到最低點，此時光合作用強度等于呼吸作用強度．（填“大于”“等于”或“小于”）
（2）將已萌發的大豆幼苗放在黑暗處一晝夜，然后按照圖乙裝置進行組裝，放在陽光下，一段時間后，若紅色小液滴向左移動，可能的原因是大豆幼苗進行呼吸作用吸收氧氣，產生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收．
（3）如果實驗目的是探究二氧化碳是光合作用的原料，為了使設計更加嚴謹，需要增設對照組，方法是設計與圖乙相同的裝置，將氫氧化鈉溶液改為等量的清水，此設計的實驗變量是二氧化碳，驗證實驗結果的方法步驟是在兩套裝置中各取一葉片進行脫色和碘液染色處理，觀察葉片的顏色變化．
（4）取對照組的一片葉子經過處理，放在顯微鏡下觀察，得到如圖丙的圖象，其中圖中標注的四個結構中，觀察到的藍色顆粒主要分布在[②]葉肉細胞．

19．下列關于生物技術應用實例的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	利用大腸桿菌生產胰島素，應用了轉基因技術
	B．	利用羊的乳汁生產人凝血因子，應用了克隆技術
	C．	利用酒曲制作米酒，應用了微生物發酵技術
	D．	高產水稻的培育，應用了雜交育種技術

18．如圖表示各種概念之間的關系，表中選項與圖示相符的是（　　）

選項	1	2	3	4
A	藻類植物	苔蘚植物	雙子葉植物	單子葉植物
B	基因	DNA	染色體	細胞核
C	細胞壁	細胞質	細胞膜	細胞
D	人體系統	人體器官	人體組織	人體細胞

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．下列關于幾種動物特征的描述正確的是（　　）

	A．	水螅和渦蟲身體呈輻射對稱
	B．	蛔蟲和蚯蚓的身體有許多相似的體節組成
	C．	蝸牛和烏賊身體表面有外套膜，運動器官是足
	D．	蝗蟲和蜘蛛都屬于昆蟲綱

16．病人靜脈滴注的葡萄糖，最先到達心臟的腔是（　　）

A．

左心房

B．

左心室

C．

右心房

D．

右心室

15．下列關于生物生殖發育的敘述正確的是（　　）

	A．	胎兒與母體進行物質交換的結構是子宮內膜
	B．	果樹嫁接后結出的果實具有接穗和砧木的共同性狀
	C．	蝗蟲發育過程為完全變態，其若蟲稱為跳蝻
	D．	鳥卵卵黃表面有一盤狀物稱為胚盤

14．下列關于被子植物一生的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	種子萌發時胚芽先突破種皮
	B．	幼根生長依靠分生區細胞分裂和伸長區細胞生長
	C．	傳粉和受精后由子房發育成果實
	D．	被子植物一生的變化受到遺傳物質控制