【題目】下列簡圖表示共生、寄生、競爭、捕食四種關系及生物之間對應的曲線圖例,( A、B代表兩種生物,C代表生活條件,箭頭代表營養流動方向)以下配對正確的是 ( )
A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d
C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d
【答案】A
【解析】
圖中:①表示互利共生,對應于b圖;②表示競爭,對應于c圖;③表示捕食,對應于a圖;④表示寄生,對應于d圖。
1、圖(一):①中A、B兩種生物在營養上互惠互利,兩者關系應為互利共生;②中A、B兩種生物為了共同的生活資源而發生的關系應為競爭;③為捕食關系,且A為捕食者,B為被捕食者;④中A生物寄居于B生物的體內或體表,攝取寄主的養分以維持生活,表示寄生關系。
2、圖(二):a曲線圖表示“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關系;b曲線圖中兩種生物的數量變化一致,表示“同生共死”的互利共生關系;c曲線圖中一種數量增多,另一種生物大量減少,表示“你死我活”的競爭關系;d曲線圖中一種生物增多,另一種也隨著減少,但沒有消亡的情況,表示寄生關系。
3、所以對應的關系為:①-b ②-c ③-a ④-d。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物是食物鏈中的消費者,是食物鏈的重要組成部分,以下語句中不符合這句話涵義的是
A. 動物只能以植物為食
B. 動物是食物鏈中不可缺少的部分
C. 動物和動物之間存在著捕食和被捕食的關系
D. 植物和動物間有一定的營養聯系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項與使用處方藥無關?( )
A. 必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買 B. 不需要憑醫師的處方即可購買
C. 要按照使用說明上要求的劑量服用 D. 要在有效期內服用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為豌豆種子在土壤中萌發的4個階段。下列敘述正確的是
A.第1個階段吸收土壤中有機物
B.第2個階段胚芽先突破種皮
C.4個階段都進行呼吸作用
D.4個階段都進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是王明同學調查某生態系統后而繪制的簡圖,請根據圖答題
(1)在這個生態系統中,陽光、空氣、水等屬于________因素.
(2)水草和禾谷類屬于________ , 細菌真菌在生態系統中屬于________ .
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