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11.閱讀下列材料冋答問題.
靑霉素是靑霉菌在代謝過程中產生的能夠抑制細菌生長的廣譜抗生素,尤其是對革蘭氏陽性菌生長抑制明顯,靑霉素抑制細菌生長土要表現在它能夠抑制繁殖期細菌細胞壁的合成,使之成為球形體而破裂溶解從而殺死細菌.就上述材料,結合你學過或了解的知識,冋答下列各題:
(1)靑霉菌屬于多細胞真菌,營腐生生活.
(2)靑霉素是青霉菌產生的可以殺死某些細菌的一類.
(3)靑霉素對人和動物的毒性小(填人或小),原因是人和動物細胞無細胞壁靑霉素對病毒引起的疾病的治療效果是無效的,原因是病毒無細胞結構,而青霉素的作用是抑制細胞壁的形成.

分析 有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應的疾病.

解答 解:(1)、(2)靑霉菌屬于多細胞真菌,營腐生生活.青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產生的,可以治療多種細菌性疾病.我們要合理、適量的使用抗生素,如果濫用會引起細菌的抗藥性增強,還會殺死人體內有益的細菌.
(3)青霉素對人和動物的毒性很小.原因是人和動物都無細胞壁結構,而青霉素的作用是抑制細胞壁的形成.青霉素對病毒引起的疾病的效果是無效的,原因是病毒無細胞結構,而青霉素的作用是抑制細胞壁的形成.
故答案為:(1)真;腐生
(2)青霉菌
(3)小;細胞壁;無效;病毒無細胞結構,而青霉素的作用是抑制細胞壁的形成(無細胞壁)

點評 掌握真菌等與人類生活的關系,了解抗生素的概念以及相關的內容,就能解答本題.

練習冊系列答案
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2.人體能通過血液循環過程獲得氧氣和營養物質,同時排除二氧化碳和廢物.在該循環過程中,血液由靜脈血變成動脈血的部位是(  )
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3.如圖是雞卵的結構圖,據圖回答:

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(4)卵黃外面的[③]卵白也含有營養物質和水分,供胚胎發育的需要.
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20.圖一表示營養物質的消化曲線,圖二表示人體的某些生理活動圖解.請據圖回答:
(1)圖一中曲線乙代表的營養物質最先進行化學消化的部位是在消化道的胃,并最終在小腸內被消化成氨基酸.
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(4)肝炎患者會影響曲線丙的消化,原因是由于膽汁分泌不足.

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6.小麥處于灌漿時期,其根系吸收的水分主要用于(  )
A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.種子的生長膨大

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16.清根據圖回答下列問題:

 (1)圖A是顯微鏡的目鏡和物鏡,使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數目最多.其目鏡和物鏡的組合是①、④(填對應的數字)如果目鏡為10X,物鏡為15X,那么物體被放大了150倍
(2)B是顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變為視野②時,應將裝片向左移動.
(3)圖C是兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖:你認為B同學的觀察效果好.另一同學效果欠佳是因為裝片中有氣泡.要想不出現這位同學視野中不正常的情況,如何蓋蓋玻片?
(4)用顯微鏡進行觀察時,材料必須是薄而透明.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,用碘液處理裝片的目的是(  )
A.殺死細胞,便于觀察B.使細胞分離,便于觀察
C.使細胞各結構更清晰,便于觀察D.使細胞便于保存

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.下圖是被植物的幾種器官的結構示意圖.請據圖回答問題.

(1)花、果實和種子都屬于植物的生殖器官.
(2)圖一是菜豆種子和玉米種子的結構模式圖,其中[4]子葉可以為種子萌發提供營養物質,胚是新植物的幼體.
(3)花的主要結構是花蕊,圖二中[D]種子是由[A]胚珠發育而來的,因為桃的種子外面有果皮包被,所以桃樹屬于被子植物.
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1.2015年6月5日“世界環境日”中國主題是“踐行綠色生活”.你認為與該主題不符的是(  )
A.減少農藥、化肥的使用
B.超前消費,盡量購買包裝精美的高檔商品
C.廢物回收利用
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