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6．小麥處于灌漿時期，其根系吸收的水分主要用于（　　）

A．

蒸騰作用

B．

光合作用

C．

呼吸作用

D．

種子的生長膨大

分析植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去了．

解答解：根據分析可知，蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水分的99%以上．所以小麥處于灌漿時期，其根系吸收的水分主要用于蒸騰作用．
故選：A．

點評解答此類題目的關鍵是理解掌握蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水分的99%以上．

練習冊系列答案

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17．2009年5月，“保靖黃金茶”就已被中國綠色食品發展中心認證為綠色食品．“茶樹”在生態系統的組成成分中屬于（　　）

A．

分解者

B．

生產者

C．

消費者

D．

非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是狗對鈴聲建立復雜反射過程，你認為已建立起屬于條件反射的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是某人在標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，請據圖回答問題：

（1）曲線AB段表示吸氣時肺內氣壓的變化，判斷的依據是AB段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值．
（2）曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都縮小．
（3）在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情是：AB段，肋間肌收縮，膈肌收縮；BC段，肋間肌舒張，膈肌舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蜥蜴的呼吸特點是（　　）

	A．	肺呼吸，需要皮膚輔助呼吸		B．	完全用肺呼吸
	C．	用體表呼吸		D．	用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．閱讀下列材料冋答問題．
靑霉素是靑霉菌在代謝過程中產生的能夠抑制細菌生長的廣譜抗生素，尤其是對革蘭氏陽性菌生長抑制明顯，靑霉素抑制細菌生長土要表現在它能夠抑制繁殖期細菌細胞壁的合成，使之成為球形體而破裂溶解從而殺死細菌．就上述材料，結合你學過或了解的知識，冋答下列各題：
（1）靑霉菌屬于多細胞真菌，營腐生生活．
（2）靑霉素是青霉菌產生的可以殺死某些細菌的一類．
（3）靑霉素對人和動物的毒性小（填人或小），原因是人和動物細胞無細胞壁靑霉素對病毒引起的疾病的治療效果是無效的，原因是病毒無細胞結構，而青霉素的作用是抑制細胞壁的形成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示A表示綠色植物葉片橫切面結構示意圖．圖B表示葉片在夏季晴朗的-天中進行物質轉化的兩種生理活動的情況．請分析回答：

（1）植物吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失，其失水的“門戶”是圖A中的[5]氣孔
（2）比較圖B中的曲線a．b．可以發現a曲線表示的生理活動在白天進行，而在晚上幾乎停止了．b曲線表示的生理活動全天都在進行，a曲線表示的是綠色植物光合作用．B曲線表示的是呼吸作用
（3）曲線a所示生理活動在圖A中[2]葉肉細胞中進行．因為，它們的細胞質里含有葉綠體
（4）圖B中曲線b表示的生理活動的重要意義是分解有機物，釋放能量，供給植物的生命活動
（5）“干旱會使農作物減產”這反映出環境與生物之間的關系是環境影響生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列生物之間的種間關系為競爭關系的是（　　）

	A．	草原上的獅子與羚羊		B．	麥田中的小麥與雜草
	C．	養鴨場中的人與鴨		D．	麥田中的小麥與田鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在陽光下，一株綠色植物所進行的生理活動有（　　）

A．

呼吸作用

B．

光合作用

C．

蒸騰作用

D．

三者都進行

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