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【題目】“胡楊林是牲畜天然的庇護所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鷺鷥等百余種野生動物在林中繁衍生息,林中還伴生著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個特殊的生態體系,營造了一個個綠洲……”同學們一定還記得八年級課文《羅布泊,消逝的仙湖》的這個段落,請回答:

(1)資料中劃線部分的動物牙齒分化為門齒和_____齒。鷺鷥的雛鳥由鳥卵中的_____發育而成。 鷺鷥用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸,其呼吸方式稱為_____

(2)鹿群有組織、有分工,這說明鹿具有_____行為。

(3)從結構層次上看,野駱駝比駱駝刺多了_____

(4)駱駝刺根系發達,可以生活在干旱的環境中,體現了_____

【答案】 胚盤 雙重呼吸 社會 系統 生物適應環境

【解析】(1)資料中劃線部分的動物馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚屬于哺乳動物,是草食性動物,與其食性相適應,牙齒分為門齒和臼齒,無犬齒門齒長在上下頜的中央部分,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒長在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物鷺鷥屬于鳥類,鳥卵中的胚盤含有遺傳物質,是胚胎發育的地方,將來發育成雛鳥。鷺鷥用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸,其呼吸方式稱為雙重呼吸。
(2)鹿群內有組織,它們分工明確,相依為命,相互密切合作,共同維持群體的生活,因此屬于社群行為。
(3)野駱駝屬于動物,動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體;駱駝刺屬于植物,植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。由此可見,野駱駝比駱駝刺多了系統。
(4)生活在干旱缺水的荒漠中的駱駝刺,根比地上部分長許多,可以吸收到荒漠深處的水分,適應干旱缺水的沙漠環境體現了生物適應環境。

練習冊系列答案
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【題目】在米勒實驗中,模擬原始地球中的大氣成分,模擬原始地球的自然條件,最后合成的有機物是( )其中火花放電是模擬原始地球中(

①閃電 ②葡萄糖 ③火山爆發 ④氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ④① D. ③②

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A. 適者生存,不適者被淘汰

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【題目】知識應用,解決問題.

(一)預習思考:

“十三五”規劃指出,加快建設資源節約型、環境友好型社會,提高生態文 明水平,面對日趨強化的資源環境約束,加快增強危機意識,樹立綠色、低碳發展理念,以節能減排為重點,健全激烈和約束機制,加快構建資源節約、環境友好的 生產方式和消費模式,增強可持續發展能力,把大幅度地能源消耗強度和二氧化碳排放強度作為約束性指示,有效控制溫室氣體排放.

(二)設問解疑:

(1)廣東佛山市為廣大市民出行提供免費自行車,能降低能源消耗,還能減少________污染.

(2)雨林市許多農民靠養豬走上發家致富的道路,豬糞的處理卻成了污染環境的重要污染源.下列對豬糞的處理方法最節能環保的是 ________

A.高溫堆肥B.建沼氣池C.建污水處理廠D.建化糞池

(3)生物呼吸、燃料的燃燒等都能排出大量的二氧化碳、二氧化碳的大量增加已經超出生物圈的自動調節能力,最終會導致地球平均氣溫不斷上升,這是_________效應.

(4)我們在日常生活中要倡導文明、節約、綠色、低碳的消費理念.下列消費方式與此理念不相符的是_______

A.使用再生紙B.夏天使用空調至最冷C.不使用一次性筷子D.超市購物自帶購物袋

(5)森林碳匯是指植物吸收大氣中的二氧化碳并將其固定在植被或土壤中,從而減少該氣體在大氣中的濃度.每年3月12日是“植樹節”,在往年的“植樹節”中,你有過哪些增加森林碳匯的實際活動?________

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【題目】表皮腐爛的果實很快腐爛,說明表皮是( )

A. 營養組織 B. 分生組織 C. 保護組織 D. 機械組織

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A. 扦插 B. 壓條 C. 嫁接 D. 組織培養

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