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17.美國科學家米勒等通過模擬實驗證明:在原始地球環境下,無機物可以形成構成蛋白質的簡單有機物.√(判斷對錯).

分析 在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發生之前,經歷了由無機物轉變為有機物的化學進化過程;米勒用實驗驗證了這一步,據此解答.

解答 解:米勒設計了如圖所示的實驗來證實化學起源學說的第一步,在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環,接著他通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經過一周持續不斷的實驗和循環之后.米勒分析其化學成分時發現,其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,因此,無機物可以形成構成蛋白質的簡單有機物的說法正確.
故答案為:√

點評 米勒的實驗及結論的內容在考試中經常考到,要注意理解和掌握.可結合米勒的實驗裝置圖,來幫助理解和記憶.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“蛙滿塘,谷滿倉”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當之無愧的“農田衛士”.青蛙生殖發育的特點是(  )
A.雌雄異體,體外受精B.雌雄同體,體內受精
C.雌雄異體,體內受精D.雌雄同體,體外受精

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列昆蟲的發育特點與其它三項不同的一項是(  )
A.菜粉蝶B.蜜蜂C.蚊子D.蟋蟀

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.表為英國曼徹斯特地區兩個時期的棲息在樹干上的樺尺蛾類型數量調查情況,請分析回答相關問題:
考察時間棲息環境淺色樺尺蠖
所占比例
深色樺尺蠖
所占比例
1850年(森林時期)長滿淺色地衣的樹干(樹皮)占85%占15%
1950年(工業化后)裸露并被煤煙熏黑的樹干(樹皮)占15%占85%
(1)19世紀前工業地區周圍林木的樹皮是淺灰色,白天在樹上棲息的樺尺蛾主要是淺色,偶爾出現突變的深色蛾
(2)1950年曼徹斯特被工業污染,煤灰把樹干染成了黑色,這時候,深色的樺尺蛾由于能適應環境而生存了下來,
(3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇.
(4)樺尺蛾類型的變遷實際上是一個進化的過程,生物進化與環境的改變是密切相關的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.在研究轉基因超級鼠的培育過程中,通過某種方法將大鼠生長激素基因導入一個小鼠的受精卵中,結果使出生的轉基因鼠比普通的小鼠的生長速度快2-3倍.請回答下列問題:
(1)以上研究過程利用的技術叫轉基因.
(2)將獲得大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內,你認為注入的部位是輸卵管,最終受精卵在小鼠的子宮內發育成新個體.
(3)在注射受精卵的過程中,既有注入了生長激素基因的受精卵,也有未注入生長激素基因的受精卵.這樣做是為了形成對照試驗.
(4)這項研究中被研究的性狀是鼠的個體大小,控制這一性狀的基因是大鼠生長激素基因.
(5)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關系是基因控制性狀.
(6)由此推論,在生物傳宗接代過程中,傳下去的是基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.魚在水中游泳時,即使視線不好,也能順利躲開礁石,這是因為(  )
A.嗅覺在起作用B.視覺能感知礁石
C.聽覺在起作用D.側線能感知水流的方向

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.將動物與相適應的運動器官或結構連起來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.每年的5月20日是“中國學生營養日”,了解消化系統結構與合理營養的知識,有助于青少年健康成長.請結合中國居民“平衡膳食寶塔”圖和人體消化系統結構模式圖,回答問題:
(1)“平衡膳食寶塔”第一級的食物,主要營養物質是糖類(或淀粉或谷類).
(2)在消化系統中,最大的消化腺是④(填寫序號),其分泌的消化液--膽汁能促進“平衡膳食寶塔”第五級食物的消化.⑥分泌的消化液通過導管流入⑦(填寫序號)消化食物.
(3)青少年正處于生長發育的關鍵時期,應多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物,因為這些食物中含有豐富的蛋白質,人的生長發育以及受損細胞的修復和更新,都離不開它.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發育,據圖完成下列問題.
(1)昆蟲和兩棲動物的發育為③變態發育,但昆蟲的發育方式又包括①完全變態和②不完全變態兩種類型.
(2)兩棲動物的生殖和幼體的發育都在⑤水,因此作為中學生的你們應如何保護此環境?不向水域環境亂倒垃圾等
(3)昆蟲和鳥類的受精方式都為④體內受精.
(4)鳥類的生殖過程常伴隨復雜的繁殖行為,其中都有⑥求偶、⑦交配、⑧產卵等繁殖行為.

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