【題目】觀察河蚌內部結構示意圖,回答問題:
(1) 圖中①的結構名稱是________,是河蚌的________器官。
(2) 圖中③的結構名稱是________,是河蚌的________器官,當它遇到刺激時,將會出將其收回,貝殼就緊緊合在一起。
(3) 圖中④的結構名稱是________,它的分泌物能形成內面光滑的珍珠層。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣 關系。從進化樹我們可以推測( )
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現最早的生物是e
C. 較a和e而言,a、b間的親緣關系更近
D. a一定比c高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態系統中,如果沒有分解者,那么( )
A. 動物和植物將會越來越繁盛 B. 生態系統將會越來越大
C. 動物和植物的遺體殘骸就會堆積成山 D. 生態系統依舊能夠維持
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式,請據圖回答下列問題。
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是________、________、________,它們都屬于哪種生殖方式?_____;這種生殖方式的優點是_______________________________。
(2)圖C的生殖方式成活的關鍵是__________________________________________。
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