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蚯蚓可作為動物的飼料.蚯蚓的體內含有人和動物體內所必需的多種氨基酸,其中含量最高的是亮氨酸,其次是精氨酸和賴氨酸等.將蚯蚓用于畜牧業和漁業中,據初步報道,每只豬每天喂給100~200g的蚯蚓,每天可增重0.25~0.5kg;而不喂蚯蚓的生豬,每天增重僅0.15~0.35kg.如用它喂養鯽魚,成活率達99%~100%,增長率達38%~59%.蚯蚓可作為中藥,它能治療哮喘病;有清熱解毒的功用;它的水浸出液具有麻痹知覺的作用;蚯蚓的酒精提取物有降壓作用;此外蚯蚓還有鎮痙、利尿和治外傷炎癥等功效.蚯蚓是改良土壤的能手.蚯蚓能加速土壤團粒結構的形成,加強土壤中的水肥,增強土壤保水保肥的能力,加強土壤內的氣體的通透性;促進氣體交換,有利于土壤中微生物的繁殖和作物根系的生長,提高農作物的產量.蚯蚓在環境保護方面也有突出的表現.蚯蚓可用來處理造紙廠的污泥,以及酒廠和畜禽水產品加工廠的廢物和廢水;還能利用蚯蚓來處理城市垃圾.
(1)蚯蚓屬于哪一類動物?這一類動物具有的特征有哪些?
(2)蚯蚓為什么能作為動物的飼料?
(3)蚯蚓在消除環境污染方面有哪些突出的優點?
分析:此題考查的知識點是生物對環境的影響.解答時可以從蚯蚓對環境的影響方面來切入.
解答:解:(1)環節動物的身體由許多彼此相似的環狀體節構成,如蚯蚓、水蛭、沙蠶等.
(2)蚯蚓的體內含有人和動物體內所必需的多種氨基酸,其中含量最高的是亮氨酸,其次是精氨酸和賴氨酸等 
(3)蚯蚓可用來處理造紙廠的污泥,以及酒廠和畜禽水產品加工廠的廢物和廢水;還能利用蚯蚓來處理城市垃圾.

故答案為:(1)環節動物 體表由許多體節構成 (2)蚯蚓的體內含有人和動物體內所必需的多種氨基酸,其中含量最高的是亮氨酸,其次是精氨酸和賴氨酸等 (3)蚯蚓可用來處理造紙廠的污泥,以及酒廠和畜禽水產品加工廠的廢物和廢水;還能利用蚯蚓來處理城市垃圾
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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隨著科技的發展,化學農藥的產量和品種逐年增加,但害蟲的抗藥性也在不斷增強,對農作物的危害依然很嚴重.近年來,我國科學家成功地將某種生物的抗蟲基因導入棉花的細胞中,得到了具有抗蟲基因的棉花新品種--“轉基因抗蟲棉”,它對棉鈴蟲的毒殺效果高達80%以上.
(1)這一事實說明,生物的某一特定性狀是由
基因
基因
控制的.
(2)該項科技成果在環保上的重要意義是什么?
答:
不會造成環境污染
不會造成環境污染

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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材料1  藏羚羊生活在海拔5000米左右的高原,群居生活,以草為食.它有厚厚的羊絨,能耐嚴寒,但體態輕盈,聽覺和視覺發達,一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近.它的四肢強健勻稱,善于奔跑,速度可達70km/h.即使是妊娠期滿臨產的雌羊,也有較快的速度,在其他草食性動物中少見.它還有其他逃避敵害的方法,使它能維持生命,繁衍后代.
材料2  幾種動物的心臟比較表

          家鴿 蜂鳥 藏羚羊
          心臟占體重的百分比(%) 0.42 1.71 2.37 大于3(1)請簡要說明藏羚羊是與高原生活的特點(至少列舉2點)
          厚厚的羊絨,能耐嚴寒;但體態輕盈,聽覺和視覺發達,一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近;它的四肢強健勻稱,善于奔跑等特點.
          厚厚的羊絨,能耐嚴寒;但體態輕盈,聽覺和視覺發達,一有異常聲音就會放蹄疾奔,極難接近;它的四肢強健勻稱,善于奔跑等特點.

          (2)藏羚羊屬于
          哺乳
          哺乳
          動物.
          (3)藏羚羊也是我國珍稀保護動物,我們應該采取哪些措施?(至少列舉2點)
          我們應該保護生物的棲息環境,保護藏羚羊等珍稀物種;不能為了一己私利,亂捕濫殺.
          我們應該保護生物的棲息環境,保護藏羚羊等珍稀物種;不能為了一己私利,亂捕濫殺.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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          資料一:2010年4月14日青海省玉樹縣發生了7.1級地震,造成上千人死亡,上萬人
          受傷,也奪走了不少學生的生命.人們在驚恐地震無情的同時,也反映出個別學校存在著地震應急安全教育的缺失.假如你是一名救災現場的志愿者,遇到下列現實問題,你能正確解答嗎?
          (1)某人下肢受傷,暗紅色血液從傷口緩慢流出,采取的止血方法是
          B
          B

          A.在傷口處貼上創可貼           B.遠心端止血帶止血
          C.近心端止血帶止血             D.消毒傷口,再用消毒沙布包扎
          (2)當遇到緊急情況,病人生命垂危時,需要對病人進行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有節律地擴大和縮小,逐步恢復呼吸功能.常用的人工呼吸方法有
          口對口的吹氣法
          口對口的吹氣法
          等.
          資料二:災區傳染病的防恐是頭等大事,如震后鼠疫防控形勢嚴峻,鼠疫(Pestis)是由鼠
          疫桿菌引起的自然疫源性烈性傳染病,鼠疫的主要傳播方式是“鼠→蚤→人”的傳播方式;其次第二個重點是狂犬病,因為藏區有不少藏獒,狂犬病是一種急性病毒性傳染病,它多由染病的動物咬人而得.請回答:
          (3)引起鼠疫的傳染源和狂犬病的病原體的分別是
          狂犬病病毒
          狂犬病病毒

          (4)鼠疫的傳播途徑是

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          請閱讀資料后回答問題.
          在某地生活著幾種鳥.鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其它鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長.當剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.隨著幼鳥逐漸長大,當它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來,但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮.

          (1)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于
          先天性
          先天性
          行為,這種行為是由
          遺傳物質
          遺傳物質
          決定的.
          (2)請你預測一下,當看到上圖A、B兩種鳥的影子時,稍大一些的幼鳥將有怎樣的行為?這種行為說明了什么問題?請試著解釋.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

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          ①非洲有一種花鳥,棲息在樹枝上,頭酷似花蕊,翅像美麗的花瓣,這都有利于它捕食和御敵.
          ②近年來,人們發現大氣層出現了臭氧層空洞,究其原因主要是人們使用的冰箱中的氟利昂進入大氣,破壞了臭氧和氧氣之間的平衡.
          ③陸生植物的葉具有散失水分的功能,通過水分的散失,能夠促進包括水分在內的物質在體內各部分運輸,還能降低葉面的溫度,防止被過強的陽光灼傷,以便很好地生存下去.同時,由于陸生植物能散失水分到大氣中,增加了空氣的濕度,又調節了氣候,故在森林附近的地區,往往降雨也比較多一些.
          (1)資料①說明生物
          能夠適應環境
          能夠適應環境

          (2)資料②說明生物
          會影響環境
          會影響環境

          (3)資料③說明生物既能
          適應環境
          適應環境
          ,也能
          影響環境
          影響環境

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