【題目】糖尿病患者應注射
A. 生長激素 B. 甲狀腺激素 C. 胰島素 D. 胸腺激素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述,正確的是
A. “鼠→蛇→鷹”是一條食物鏈
B. 一塊農田中的農作物可以看做一個生態系統
C. 森林生態系統比草原生態系統的自動調節能力強
D. 生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白蟻以木頭為食,但是自身不能消化木纖維。白蟻腸內的鞭毛蟲能夠將木纖維分解成果糖,這些果糖既可以供白蟻利用,又可以作為鞭毛蟲的食物。白蟻和它腸內的鞭毛蟲的關系是
A. 競爭 B. 捕食
C. 寄生 D. 共生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為桃花的結構示意圖,請回答下列問題。
(1)雄蕊由______和______組成。(填數字)
(2)將來發育成果實的結構是[____]______。
(3)花粉落在雌蕊柱頭上的過程叫做______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物,這體現了生物
A. 需要營養 B. 能進行呼吸
C. 能生長繁殖 D. 能對外界刺激作出反應
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