科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省平涼市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是蝗蟲的外部形態圖.據圖回答:
(1)它的身體分為[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部.
(2)蝗蟲的體表有一層堅硬的 ,作用是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某興趣小組的同學設計的探究蚯蚓習性的實驗裝置圖,你認為他們探究的問題是( )
A.蚯蚓對光線有怎樣的反應
B.濕度對蚯蚓生活有怎樣的影響
C.蚯蚓對環境有怎樣的影響
D.蚯蚓是怎樣運動的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
人和動物細胞的結構與植物細胞的結構基本相似,也具有 、細胞質、細胞核和線粒體等結構,以進行生命活動,人和動物細胞都沒有 ,細胞質中也沒有 和中央大液泡.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①②為相關氣體,A為細胞內相關細胞結構.請回答下列問題.
(1)在葉綠體中進行的生理活動是 作用,①代表的氣體為 ,
②代表的氣體為 .
(2)A處進行的生理活動為 作用.該生理活動能 (填“合成”或“分解”)有機物, (填“貯存”或“釋放”)能量.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅省九年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“檢驗綠葉在光下制造有機物”試驗步驟的第一步,是把植物放在黑暗出一晝夜,其主要目的是( )
A.消耗葉片內儲存的淀粉 B.消耗葉片內的葉綠素
C.儲備光合作用的原料 D.提高光合作用的效率
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是小悅使用的顯微鏡及通過觀察所繪制的細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖一中,小悅認為她看到的是植物細胞,判斷的依據是該細胞具有[1]、[ ]和[ ]三種結構.結構[3]
是 ,它控制著細胞的生命活動,同時還貯存著 ;對細胞具有保護作用的結構有細胞壁和[ ]細胞膜;結構[6]是 .里面有細胞液.
(2)圖二中,能將標本放大的部件是[]目鏡和物鏡,若小悅選擇的目鏡為10×,物鏡為40×,則她看到的細胞被放大了 倍;觀察時,為了使視野中看到的細胞更清晰,小悅應調節[ ],如果看到的細胞物像在視野的左下方,想把它移到視野中央,小悅應該把玻片標本移向 方.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米種子中將來可以發育成一顆小幼苗的是( )
A.種皮 B.胚 C.胚芽 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省泉州市南安市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物的生殖現象屬于出芽生殖的是( )
A.利用秋海棠的葉進行生殖 B.利用小麥的種子進行生殖
C.利用馬鈴薯上的芽進行生殖 D.水螅身上的芽體進行生殖
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