【題目】通過生物課程的學習,讓我們對生物的普遍特征有了深刻的理解。下列說法正確的是( )
A.生物都要繁殖后代 B.生物都是由細胞構成的
C.生物都能自由的活動 D.生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳
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【題目】醫生從某病人的消化道內取出一些內容物,經化驗有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素。這些物質最可能是從哪里取出的。 ( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸
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【題目】進入青春期,我們的身體和心理會發生一些變化。下列說法正確的是( )
A.男生會出現遺精,女生會來月經
B.睪丸能產生精子,不能分泌雄性激素
C.女生月經期間不能夠學習和運動
D.對異性產生朦朧依戀是不健康的想法
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【題目】狂犬病是人畜共患疾病,被世界衛生組織定為甲類傳染病,一旦一患上此病,死亡率高達100%。l885年,法國科學家路易·巴斯德發明的狂犬病疫苗在當時被譽為“科學記錄中最杰出的一項”。下列關于狂犬病疫苗的說法正確的是( )。
A.狂犬病病毒個體微小,需借助光學顯微鏡觀察
B.狂犬病病毒具有細胞結構,但沒有成形的細胞核
C.狂犬病病毒屬于動物病毒,宿主是人或動物
D.狂犬病病毒可寄生于死細胞中
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【題目】李蘭同學對生物學科尤其感興趣。一天她看到媽媽從市場買回了許多西紅柿,她便取出幾個,結合生物課上學到的知識,認真地開始進行研究分析。
(1)她切開一個西紅柿,發現有許多汁流出。這些汁水是細胞液,它們來自細胞結構中的 。
(2)她取出另一個西紅柿,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于 組織;表皮以內是由一些亮晶晶的小顆粒組成的果肉,這些小顆粒是 ,里面含有豐富的營養物質,所以由他們組成的果肉屬于 組織;果肉細胞之間,還有一些絲狀物,它們起到支架作用,并能把營養物質運輸到果肉細胞中,所以這些絲狀物中包含 組織和機械組織。
(3)通過前面的觀察、研究和分析,她知道西紅柿是由四種組織構成的,并且通過課上學習她知道西紅柿的果實在其繁殖中有著重要作用。于是,她得出結論:西紅柿在植物體的結構層次中屬于 。
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【題目】新疆的瓜果比較甜,原因是( )。
A.緯度比較高,光照時間長,制造的有機物多
B.晝夜溫差大,晚上呼吸作用弱,積累的有機物多
C.新疆地區的水甜
D.新疆地區的土壤肥沃
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【題目】下列調查過程中的做法錯誤的是
A、選擇一條生物種類較多的路線 B、見到喜愛的植物要采集起來
C、注意安全,與組內的同學一起行動 D、記錄時要實事求是
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【題目】生物的多樣性包括__________多樣性、_________多樣性和_____________多樣性。其中,生物多樣性的實質是__________。生物的家族中有植物、 、細菌、 真菌和病毒等;除 外,絕大多數生物都是由細胞構成的,這說明細胞是生物體 和 的基本單位。
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