【題目】設計探究方案時，為保證實驗組，對照組結果的準確性，對影響實驗的其他相關因素應設置（ ）
A. 同樣的條件 B. 不同的條件 C. 相似的條件 D. 相對的條件
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在甲流爆發期間，學校在開水中添加板藍根沖劑供學生飲用，并組織學生免費注射甲流疫苗。請回答下列問題：
⑴板藍根的包裝袋上有“OTC”字樣，說明板藍根屬 __藥。
⑵從預防傳染病的措施看，服用板藍根和注射疫苗同屬于 ___。
⑶從免疫角度看，甲流疫苗是屬于 ___，接種甲流疫苗后人體會產生相應的 ___。（選填“抗體”或“抗原”）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在學習了生態系統相關知識后，作出了以下歸納，你認為正確的是（）
A. 漢江河中的所有生物構成了一個河流生態系統
B. 生物圈中有多種多樣的生態系統，它們是相互獨立、互不影響的
C. 生態系統中，每條食物鏈都是由生產者、消費者、分解者構成的
D. 生物圈是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述，錯誤的是
A．“笑一笑，十年少”說明愉快的心情有利于健康長壽
B．“千里之堤，潰于蟻穴”說明環境影響生物
C．“一杯牛奶，強壯一個民族”是因為牛奶能為人體提供豐富的蛋白質、鈣質和維生素等營養
D．“是藥三分毒”說明藥物既能治病，同時也會對人體造成傷害
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】同學們在完成校園植物的調查活動中做了下列工作，其正確順序應為 （ ）
①撰寫調查報告 ②完成調查并記錄 ③確定調查方法和路線 ④設計調查記錄表⑤明確調查目的和范圍 ⑥分析和統計調查結果
A. ③⑤④②⑥① B. ⑤③④⑥②①
C. ④③⑤②⑥① D. ⑤③④②⑥①
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列食物鏈正確的是（ ）
A. 草←螞蚱←食蟲鳥←蛇←鷹 B. 螞蚱→草→食蟲鳥→鷹→狐
C. 草→螞蚱→食蟲鳥→蛇→鷹 D. 草→螞蚱→食蟲鳥→鷹→狐
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