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【題目】要利用生物產生一些原先不能產生的珍貴藥物,需要先對生物進行

A雜交 B繁殖 C選擇良種 D基因改造

【答案】D

【解析】

試題分析將人工分離和修飾過的基因導入到生物體基因組中,由于導入基因的表達,引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術稱之為轉基因技術,人們常說的遺傳工程基因工程遺傳轉化均為轉基因的同義詞,經轉基因技術修飾的生物體在媒體上常被稱為遺傳修飾過的生物體,要利用生物產生一些原先不能產生的珍貴藥物,需要先通過轉基因技術對生物進行基因改造

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A只有哺乳動物才有學習行為

B鳥類和哺乳類動物具有的行為都是學習行為

C動物越高等,形態結構越復雜,學習行為也越復雜

D先天性行為和學習行為都是遺傳的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常女性體細胞中的一對性染色體是

A.XO B.YY C.XX D.XY

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,圖2是人體內的氣體交換示意圖,請據圖回答問題:

(1)圖1中表示吸氣過程的是曲線__段;吸氣時肋間肌和隔肌都處于__狀態,胸廓的前后徑和左右徑由____

(2)圖2中__(填序號)過程表示肺泡內的氣體交換,肺泡內的氣體交換是通過__完成的.

(3)組織細胞產生的二氧化碳在血液中由__運送,最后由__系統排出體外.

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【題目】蝌蚪發育成青蛙的過程中,出現呼吸器官的先后順序是

A.外鰓內鰓肺和皮膚 B.內鰓外鰓肺和皮膚

C.肺外鰓內鰓 D.內鰓外鰓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】處在生長發育的青少年需要大量的蛋白質,為補充優質蛋白質,他們應該適當地多吃哪種食物( )

A.米飯 B.青菜 C.瘦肉 D.水果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,下列有關敘述不正確的是 ( )

A. A表示顯性基因

B. 如果A來自父方,則a來自母方

C. 該個體表現出來的是A控制的性狀

D. 該個體產生的后代不可能表現出a基因控制的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曹雷同學的飲食習慣不好,常吃肉類食品,不吃蔬菜和水果,結果導致他的牙齦經常出血,原因是該同學的體內缺乏( )

A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D

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【題目】胚胎在母親體內發育的場所是

A卵巢 B輸卵管 C子宮 D陰道

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同步練習冊答案
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