【題目】“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后適于播種和移栽植物,這說(shuō)明
A. 環(huán)境影響生物 B. 生物影響環(huán)境 C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境適應(yīng)生物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四組有關(guān)顯微鏡使用的敘述中，正確的是 （ ）
A. 調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小
B. 調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)物像的大小
C. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡
D. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋——使鏡筒上下升降
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】紹興黃酒是我國(guó)著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。采用紅曲、糯米和水為原料，不添加任何其它成份，以人工自然發(fā)酵釀制而成的黃酒。下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述，正確的是（ ）
A. 蒸煮糯米后馬上加入菌種
B. 發(fā)酵過(guò)程中必須保持空氣流通
C. 發(fā)酵都是由乳酸菌完成的
D. 發(fā)酵過(guò)程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】東北酸菜因其酸爽可口，正逐漸被許多威海人喜愛(ài)，某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜，在査閱量資料之后，他們按以下步驟進(jìn)行了操作。
①準(zhǔn)備：將白菜洗凈，切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器具洗干凈，并用酒精擦拭消毒。
②進(jìn)缸：將白菜放入缸內(nèi)，均勻地?cái)[好；加入涼開(kāi)水，水要沒(méi)過(guò)白菜；加入食鹽，鹽與白菜的重量比約為1:50。
③封缸：放上一塊石頭將白菜壓住，用塑料袋密封缸口。
④發(fā)酵：將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢茫谶m宜的溫度下放置若干天。
⑤測(cè)量：每天取樣榨汁，測(cè)量其中的亞硝酸鹽含量，得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。
（1）酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過(guò)發(fā)酵作用分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過(guò)程中，存在于白菜葉上的少量乳酸菌會(huì)通過(guò)__________的方式大量繁殖。
（2）培養(yǎng)細(xì)菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機(jī)物。酸菜制作過(guò)程中，為乳酸菌提供有機(jī)物的是__________，由此可知乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式是____________________。
（3）酸菜制作過(guò)程中，既要保證乳酸菌的正常生長(zhǎng)和繁殖，又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中，能夠起到抑制雜菌作用的步驟有（填寫步驟序號(hào)）__________，依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動(dòng)受到抑制”而設(shè)計(jì)的步驟有__________（填寫步驟序號(hào)）。
（4）中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過(guò)20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜從第________天到第_______天不能食用。
（5）—次性攝入的亞硝酸鹽總位超過(guò)0.3克即可能引起中毒。據(jù)此計(jì)算，若食用該小組腌制的第30天的酸菜，一人一次不超過(guò)__________千克就不會(huì)引起中毒。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯。但如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會(huì)變成菜湯，這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空．
（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱．B________________
（2）根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它們分為________、________和________三種類型．
（3）細(xì)菌沒(méi)有成形的________，________位于細(xì)胞壁外，主要起保護(hù)作用；________有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)．
（4）細(xì)菌的生殖方式是________生殖．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）通過(guò)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青蛙的眼睛后面有_____可感知聲波；頭部前端有一對(duì)鼻孔，是呼吸時(shí)氣體的通道；青蛙的前肢_____，可_______身體；后肢_____，趾間有_____，既能跳躍也能劃水。
（2）青蛙能適應(yīng)陸地生活，還與它能用肺呼吸密不可分。青蛙的肺結(jié)構(gòu)_____，不發(fā)達(dá)。青蛙的皮膚裸露且能_______，濕潤(rùn)的皮膚里密布________，也可進(jìn)行氣體交換，以輔助肺呼吸。
（3）青蛙是雌雄異體動(dòng)物，進(jìn)行________受精，為提高受精效率，雌雄青蛙要進(jìn)行________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲物質(zhì)是一種含有多種元素的鋁硅酸鹽非金屬礦物，常作為水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖的飼料添加劑。 為探究甲物質(zhì)對(duì)魚(yú)塘水體藻類植物光合作用的影響，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回 答相關(guān)問(wèn)題：
⑴實(shí)驗(yàn)材料:帶蓋玻璃缸若干個(gè)、池塘水(內(nèi)含多種藻類植物）、清水、基礎(chǔ)培養(yǎng)液(含植物生長(zhǎng)必需的多種礦物質(zhì)）、水體溶氧量檢測(cè)儀、適宜濃度的甲溶液等。(說(shuō)明：甲溶液的配制及具體濃度不作要求，藻類光合作用強(qiáng)度用水體中的溶氧量表示。）
(2)實(shí)驗(yàn)步驟：
①取6個(gè)相同體積的帶蓋玻璃缸，隨機(jī)均分成兩組，編號(hào)A、B。
②A、B兩組均加入等量且適量的______ ，檢測(cè)每組玻璃缸中的水體溶氧量，并計(jì)算平均值。
③向A組玻璃缸中加入適量適宜濃度的甲溶液，向B組玻璃缸中加入______ 作為對(duì)照。
④用玻璃棒攪勻，加蓋、密閉，置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
⑤24小時(shí)后，檢測(cè)每組玻璃缸中的______。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表：
(4)得出結(jié)論：由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出______
(5)實(shí)驗(yàn)中取6個(gè)相同體積的帶蓋玻璃缸，而不是2個(gè)，其原因是______
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