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10.下列食品或調料在制作過程中運用了發酵技術的是(  )
①米酒     ②葡萄干  ③酸奶  ④醬油  ⑤豆豉  ⑥刀削面.
A.①②③④B.①③④⑥C.①②⑤⑥D.①③④⑤

分析 發酵技術是指人們利用微生物的發酵作用,運用一些技術手段控制發酵過程,大規模生產發酵產品的技術,稱為發酵技術.如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發酵可以提取出青霉素等.

解答 解:①釀制米酒要用到酵母菌,運用了發酵技術;
③酸奶要用到乳酸菌,運用了發酵技術;
④醬油要用到霉菌,運用了發酵技術;
⑤豆豉要用到霉菌,運用了發酵技術;
②葡萄干、⑥刀削面等都不是發酵食品,沒有運用發酵技術;
因此運用了發酵技術的有①③④⑤.
故選:D.

點評 注意掌握發酵技術在食品制作中的應用,平時注意積累相關的例子.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關農作物種植的敘述,錯誤的是(  )
A.播種前要對土壤進行耕和耙,是因為種子萌發需要充足的空氣
B.播種時要給土壤施農家肥,主要是為了給植物生長提供有機物
C.播種前要浸種,是為了提供水分,有利于種子的萌發
D.要適時給莊稼松土,是為了給植物根的呼吸作用提供充足的氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“十月懷胎,一朝分娩”.母親的生育十分不易,胚胎在母體內發育的場所是(  )
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列生物的變異性狀,不可遺傳的是(  )
A.經太空育種形成的太空椒的個大質優性狀
B.經雜交產生的小麥高產抗倒伏性狀
C.經人工選擇繁育出的高產奶牛的高產性狀
D.把大花生種子種在貧瘠的土壤中,結出的花生個小的現狀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.保護生物多樣性對于人類的生存和發展具有重要意義.下列說法正確的是(  )
A.建立自然保護區是保護生物多樣性的最有效措施
B.保護生物多樣性就要禁止生物資源的開發
C.引入外來物種一定有利于豐富本地生物多樣性
D.生物資源可再生,因此可以隨意開發利用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.根據人的生殖發育過程圖,回答有關問題:
(1)從一個受精卵發育為成熟的胎兒,與細胞的生長、分裂和分化分不開,胚胎發育是在母親體內的子宮中完成的.
(2)小華表現為有酒窩、慣用右手、A型血等特征,這在遺傳學上統稱為性狀.
(3)雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性,小華是雙眼皮(基因組成為Aa),其父親是雙眼皮,母親是單眼皮,由此推測其父親的基因組成為AA或Aa,母親產生的卵細胞的基因組成為a.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人的體細胞有23對染色體,經細胞分裂產生新的體細胞中染色體數為(  )
A.23對B.23條C.46對D.22對

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.生物與環境之間是相互影響、相互依賴的,下列相關敘述錯誤的是(  )
A.荒漠中生長的駱駝刺可以適應環境也能影響環境
B.仙人掌的葉退化成刺狀可以適應環境
C.噬菌體和它侵染的大腸桿菌之間的寄生關系
D.捕食使大量個體死亡,不利于物種的生存和發展

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同步練習冊答案
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